中學語文教師資格證考試試卷中含有案例分析題，一道作文題賞析，還有一道是教學實錄片段，各占比20分，優(yōu)路教育給大家整理第二類案例分析題答題思路。
它的考查形式是先向考生提供一段背景資料，然后由此提出問題，在問題當中要求考生閱讀并分析給定的資料，依據(jù)一定的理論知識，或做出決策，或做出評價，或提出具體的解決問題，或者是方法或意見等。
案例分析題屬于綜合性較強的題目類型，考察的是高層次的認知目標。它不僅能考察考生了解知識的程度，而且能考察考生理解、運用知識的能力，更重要的是它能考察考生綜合、分析、評價方面的能力。
那案例分析包括哪些內(nèi)容呢?
語文案例分析通常包括兩部分內(nèi)容。一是就課堂行為進行評析，二是就教學設(shè)計進行評析。其中課堂行為又包括意外事件、師生關(guān)系、反饋評價三方面內(nèi)容，而教學設(shè)計包括教學目標、片段教學、作業(yè)評價三個部分。
那答這樣的題目，它的答題核心是什么呢?
要理論聯(lián)系案例實際進行分析。那分析依據(jù)又是什么呢?是新課程標準的理念。
具體到課堂行為的案例分析，它的答題要點總結(jié)如下：
1.點題：對教師行為有個定性的判斷，即表明態(tài)度。
2.析題：結(jié)合案例具體分析為何持此種態(tài)度。
3.解題：運用理論分析依據(jù)，說一下這樣做的好處意義或者提出解決辦法。
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