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關(guān)鍵詞:濟(jì)南言弘文化傳播有限公司 濟(jì)南口才培訓(xùn)學(xué)校 濟(jì)南人際溝通訓(xùn)練班
濟(jì)南青少年人際溝通訓(xùn)練班
管理大師,彼得.杜拉克曾經(jīng)說過,工作中60%的問題,都是因為溝通不良造成的。美國卡耐基教育基金會在研究中發(fā)現(xiàn),在工程界,約有15%的人認(rèn)為,其成功緣于技術(shù)方面的知識,85%的人則認(rèn)為是靠人類的工程技術(shù)--個性與領(lǐng)導(dǎo)別人的能力,這也就是人們常說的“一個人的成功15%靠的是專業(yè)知識、專業(yè)技能,而85%要靠人際關(guān)系、處世技巧。”這句話的由來。
我們一輩子都在與別人溝通,因此表面看起來似乎已經(jīng)不需要再花時間與精力;但是我們發(fā)現(xiàn),有效的溝通絕對不像其字面意義那樣簡單。因為成長背景的差異,學(xué)歷、專長與經(jīng)歷的不同都造成了我們對事情看法的差異。
第一講 提升自信
●認(rèn)識自己,提升自信,突破自己
●深刻印象的介紹自己
●價值推銷的介紹自己
第二講 提升情商,控制情緒
● 察覺態(tài)度對行為的影響力
● 學(xué)習(xí)有效的情緒控制
● 建立和諧的溝通環(huán)境
第三講 高品質(zhì)的溝通
●了解有效的詢問與聆聽能強化溝通品質(zhì)
●應(yīng)用深度談話以了解對方
●了解各種形式的溝通與影響力
第四講 積極的人際關(guān)系
●人際關(guān)系的金科玉律
●學(xué)習(xí)高品質(zhì)的贊賞
●學(xué)會各種禮尚往來
第五、六講 提升領(lǐng)導(dǎo)力
● 增強領(lǐng)袖氣質(zhì) 提升個人說服力 訂立結(jié)業(yè)后的目標(biāo)
言弘訓(xùn)練是素質(zhì)訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)品牌,我們致力于幫助企業(yè)、成人、青少年,充分挖掘潛能,增強自信心和心理素質(zhì),提升演講能力、表達(dá)能力、為人處事、銷售能力等 各項社會能力,為企業(yè)和個人提升競爭力。同時還提升家庭親子溝通能力,構(gòu)建和諧幸福家庭的成長方案,F(xiàn)開設(shè)六大經(jīng)典課程:《當(dāng)眾講話》、《公眾演講》《人 際溝通》、《銷售精英》、《青少年口才領(lǐng)袖班》、《青少年綜合素質(zhì)班》、《智慧父母》。
言弘訓(xùn)練以培養(yǎng)學(xué)員專業(yè)演講與溝通能力為己任,奉行“教育的最終目標(biāo)不是知識,而是行動”的教育思想,采用“參與教學(xué)法、開心教學(xué)法、優(yōu)勢加強法”等多 項教學(xué)方法,幫助學(xué)員“從開口走向開心,從開心走向開悟”,讓學(xué)員成為能演講、善交流、會溝通、受認(rèn)可的人,以實現(xiàn)智慧與卓越合一的人生價值。言弘訓(xùn)練同 時聯(lián)合熱心教育的人士一起開拓演講培訓(xùn)市場,為中國的素質(zhì)教育做出更大的貢獻(xiàn)!
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