我們都知道，二級建造師各科目考點非常多，尤其是像《法律法規(guī)》這樣涉及法律條文的科目，都需要考生認真研讀記憶。很多考生習慣用死記硬背的方法來記憶考點，事實上，死記硬背二建知識點效果并不理想。
1.死記硬背不求甚解。
很多考生在復習二級建造師時死記硬背知識點，不加思索地重復，多次重復直到大腦中留下印象為止。不講究記憶方法和技巧，是低效率的學習。因為這樣做會使得記憶的內(nèi)容相互混淆，而且不能長久記憶。像法規(guī)這樣概念性較多的科目，需要要提煉其中的考點，理解性記憶，才能記得牢固。因為，當學習內(nèi)容沒有條理，內(nèi)容復雜的時候就是需要理解記憶的時候，越是真正理解的知識，越是不容易忘記。
2.死記硬背不能形成知識點體系。
知識結構是知識體系在考生頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識經(jīng)過考生輸入、加工、儲存的過程后在頭腦中形成的有序組織狀態(tài)，構建一定的知識結構在二建學習中是至關重要的。
如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只是一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應有的功效。有的考生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應的知識結構�？忌枰獙W習內(nèi)容與學科之間，以及各章節(jié)之間及時進行總結歸納，形成知識框架。防止出現(xiàn)易遺忘，張冠李戴的情況。
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