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杭州日櫻教育_杭州小紐約少兒英語培訓(xùn)學(xué)校
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關(guān)鍵詞：杭州日櫻教育學(xué)校 杭州英語培訓(xùn)學(xué)校 杭州中學(xué)生英語培訓(xùn)班
諾杭州華洋話連篇中學(xué)生培訓(xùn)班
課時介紹：
本級別總課時為32課時，時間跨度為四個月。每周一次，每次2個小時，時間安排在周六或者周日半天。這一階段的英語學(xué)習(xí)，我們選用《朗文快捷英語》系列教材，教授學(xué)員日常生活情景中使用頻率較高的對話，讓學(xué)員能聽會說。
教材介紹：
《朗文快捷英語》是為英語學(xué)習(xí)著準(zhǔn)備的4級全方位綜合教程。該系列教程是創(chuàng)新的循序漸進(jìn)的課程，將日常生活話題、交際功能和英語語法有機(jī)地融合為富于想象力的高速公路主題，引領(lǐng)學(xué)生們走上精通英語的捷徑，享受一段新奇、充滿自主情趣的英語學(xué)習(xí)之旅。本教材練習(xí)生動、便于交流，使學(xué)生能夠投入到取自生活真實(shí)場景的互動學(xué)習(xí)中去。相關(guān)的各種題材的文章內(nèi)容豐富，主要包括：日常交際、學(xué)校生活、就業(yè)、家庭生活和社會生活等等，將幫助學(xué)生在不同的場合使用不同的語言表達(dá)方式。從學(xué)校課堂、接待客人或與一些權(quán)威人士交談時所使用的正式語言，到和家人、朋友聊天時所使用的日常用語都有所涉及。
本教材一大特色在于教授你交談的技巧，其內(nèi)容包括怎樣選擇話題、打開話題、怎樣表達(dá)猶豫、詢問以及要求對方重復(fù)話語等其他一些談話技巧。
教學(xué)思想和教學(xué)方法：
在教學(xué)方法上，我們主要采用一中一外聯(lián)袂授課的方式，這也是洋話連篇的授課特色。許多學(xué)過英語的人都有這樣的體會：不論外教的發(fā)音多地道，自己就是聽不懂，又不好意思表現(xiàn)出來，只好一直糊涂下去。同時外教和學(xué)員也存在溝通的困難，有的學(xué)員通常用沉默來表示對所學(xué)的知識的不理解，而外教則將這種態(tài)度表現(xiàn)對所學(xué)知識的默許。這對學(xué)員英語交流能力的提升是一種障礙。面對這些問題，洋話連篇采取了請中教幫忙的方法，這也是洋話連篇獨(dú)到的教學(xué)法。對目前為止，還沒有其它語言培訓(xùn)學(xué)校采取這種教學(xué)手法。對一個中國的英語學(xué)習(xí)者來說，中教可能更了解中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時的真正障礙，他可以根據(jù)具體情況對學(xué)員的問題和出現(xiàn)的聽說障礙做出及時的講解和糾正錯誤，并結(jié)合學(xué)員自身的水平傳授相應(yīng)的英語學(xué)習(xí)的方法。外教主要和學(xué)員進(jìn)行真實(shí)語境的交流，讓學(xué)員提高聽說方面的流利程度和口語技巧，并介紹語言背后的異域文化。外教和中教會結(jié)合日常的生活情境，先進(jìn)行口語示范，然后讓學(xué)員進(jìn)行模仿和練習(xí)，也就是我們的另一大特色Role-Play （ 角色扮演）�！≈Z華洋話連篇在近兩年的教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持采用這種教學(xué)模式，雖然這種模式會加大教學(xué)成本，但是我們始終認(rèn)為只要有利于學(xué)員的英語交流水平的提高，我們就要堅(jiān)持。
對學(xué)員的要求：
教學(xué)是學(xué)員和老師相互合作的過程，理想的教學(xué)效果取決于雙方的共同努力。我們希望學(xué)員能夠主動地、創(chuàng)造性地參與學(xué)習(xí)過程，不僅要主動運(yùn)用課堂上語言知識，還要在課余時間多讀、多聽、多說，真正把語言的交際功能發(fā)揮出來。
中學(xué)生班是諾話洋話連篇地一個主推課程，在近兩年的教學(xué)實(shí)踐中，我們通過與學(xué)員的不斷磨合，不斷改進(jìn)，已經(jīng)總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法。只要教學(xué)雙方積極合作，您在實(shí)踐和精力的投入就會得到豐厚的回報。
品牌故事：
小紐約少兒英語由原哈佛大學(xué)外語系副主任Karen Price 博士及團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)大師級教材，由新世界教育集團(tuán)誠意引進(jìn)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，為中國少兒打造純美式浸泡課堂體驗(yàn)，結(jié)合美國通過K12標(biāo)準(zhǔn)、歐洲CEFR標(biāo)準(zhǔn)和中國本土的“新課標(biāo)”要求，共同精心打造了小紐約少兒英語，旨在通過英語學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具備有較強(qiáng)能力和全球視野的世界小公民。
小紐約，來自哈佛，全球3-12歲孩子英語學(xué)習(xí)專家，把英語學(xué)習(xí)的快樂還給孩子！在這里邁出未來世界公民的第一步！
2、課程體系：
1、3-6歲tots全年常規(guī)課程
課程簡介：
杭州小紐約少兒英語推出的3-6歲tots全年常規(guī)課程采用的教材除去紙質(zhì)小紐約tots系列英語教材之外，還有配套的習(xí)冊、學(xué)生單詞卡、配套CD和移動作業(yè)App以及繪本等等，多媒體課件教學(xué)，不同于在校的拘束課堂，讓課堂互動起來，幫助大家在興趣中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
適用對象：
3-5歲幼兒，教材為小紐約TOTS系列，三個級別，每個級別分A、B本，按目前孩子級別進(jìn)行一對一VIP方式授課。
2、6-12歲kids全年常規(guī)課程
課程簡介：
杭州小紐約少兒英語推出的7-12歲kids全年常規(guī)課程主要是英語運(yùn)用教學(xué)，其中包含著小學(xué)的數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識，能夠幫助學(xué)員為小學(xué)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，完成入門。課程十分具有參與價值，很多孩子在小學(xué)入學(xué)時因?yàn)檎n程內(nèi)容的改變，課程枯燥等原因很難投入到學(xué)習(xí)中，小紐約采用興趣教學(xué)的形式，結(jié)合課外拓展，還能夠幫助孩子形成獨(dú)立學(xué)習(xí)的人格，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
適用對象：
6-12歲少兒，教材為小紐約KIDS系列，四個級別，每個級別分A、B本,通過不同題材的閱讀材料以及真實(shí)地道的語言最終達(dá)到語言學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
3、繪本精彩解讀課程
課程簡介：
小紐約少兒英語繪本精彩解讀課程,采用小班教學(xué)的形式上課，通過不同題材的閱讀材料以及真實(shí)地道的語言最終達(dá)到語言學(xué)習(xí)的目標(biāo)。針對不同年齡和英語水平的學(xué)員進(jìn)行分班，選擇合適的繪本進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)員提升英語思維是這門課程的主題。繪本種類繁多，天文地理童話神話萬物自然親情友情都有，是孩子成長不可或缺的一部分。
適用對象：
3-12歲少兒，教材為優(yōu)選的上百套原版繪本，通過母語式教學(xué)法培養(yǎng)孩子的閱讀技巧，幫助孩子通過上下文理解并記憶新單詞，提高詞匯量和閱讀能力。
4、全外教全年常規(guī)課程
課程簡介：
杭州小紐約少兒英語推出的全外教全年常規(guī)課程主要有英美外教授課，通過多媒體課件教學(xué)，以音樂、兒歌、電子白板、道具、游戲等方式，在外教浸入式的英語環(huán)境中，科學(xué)引導(dǎo)孩子選擇自己感興趣的方式學(xué)習(xí)英語，養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)的習(xí)慣，動手的同時激發(fā)創(chuàng)造力，使用英語如母語般自然習(xí)得。為小朋友們帶去充滿樂趣的英語課堂體驗(yàn)，推開奇趣英語世界的大門。
適用對象：
適用3-12歲孩子，教材為小紐約tots和kids系列教材，讓孩子快樂的學(xué)英語。
5、寒假英語表演歡樂營
課程簡介：
杭州小紐約少兒英語推出的寒假英語表演歡樂營包含了自然拼讀 樂學(xué)兒歌 情景會話 童話劇表演、對外匯報演出等幾大內(nèi)容。課程由中外教授課，在寒假表演營中鍛煉孩子觀察能力、組織篩選能力、自我判斷能力、演說能力。同時在表演中解放天性，讓孩子在釋放身心的過程中，同時展露個性，愈發(fā)自信，與眾不同。
適用對象：
適用3-12歲孩子，精選生動有趣的童謠、劇本，讓孩子們在鍛煉語言表達(dá)技能的同時感受原汁原味的國際校園文化，給孩子一個百般精彩的寒假。
學(xué)校名稱：杭州日櫻教育_杭州小紐約少兒英語培訓(xùn)學(xué)校
固定電話：
授課地址：杭州西湖申花 預(yù)約參觀
