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授課機(jī)構(gòu):杭州日櫻教育_杭州小紐約少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
地址:杭州西湖申花
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關(guān)鍵詞:杭州日櫻教育學(xué)校 杭州英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 杭州大學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)班
杭州諾華洋話連篇大學(xué)生培訓(xùn)
課時(shí)介紹:
本級(jí)別總課時(shí)為32課時(shí),時(shí)間跨度為四個(gè)月。每周一次,每次2個(gè)小時(shí),時(shí)間安排在周六或者周日半天。這一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們選用《洋話連篇》中級(jí)版這本教材,教授學(xué)員日常生活情景中使用頻率較高的對(duì)話,讓學(xué)員能聽會(huì)說(shuō)。
教材介紹:
《洋話連篇寶典》(Modern English)是由洋話連篇外方英語(yǔ)專家和中方資深編輯首創(chuàng)的一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材和英語(yǔ)暢銷書籍。本書作為洋話連篇的口語(yǔ)教材在洋話連篇培訓(xùn)學(xué)校里受到了學(xué)員們的一致好評(píng)。同時(shí)也被洋話連篇學(xué)校之外的很多英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校列為口語(yǔ)教材使用。本書收集了36個(gè)生活場(chǎng)景,以情景對(duì)話為基礎(chǔ)安排內(nèi)容。每個(gè)單元是一個(gè)情景,主要教授在這個(gè)情景中怎樣正確的表達(dá)自己的意思。本書還收集了大量老外們最常用的俚語(yǔ)或成語(yǔ),有許多是與中文相對(duì)應(yīng)的,也有很多不是,比如,我們中文里用“吃貓食兒”來(lái)形容別人飯量小,可老外們卻喜歡用“eat like a bird”來(lái)形容某人吃得極少。
教學(xué)思想和教學(xué)方法:
本階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)由外教獨(dú)立授課,除洋話連篇的課文內(nèi)容外,我們還安排了三次討論課和一次辯論課,這是我校獨(dú)立開發(fā)的3D教學(xué)法的部分內(nèi)容。我們認(rèn)為這種手法可以使口語(yǔ)教學(xué)更具科學(xué)性和系統(tǒng)性。課堂集幽默性、趣味性、知識(shí)性為一體,讓學(xué)員在潛移默化中脫口而出??連篇洋話。純正的美式發(fā)音,教師均為Native Speakers。全方位英語(yǔ)培訓(xùn),教學(xué)內(nèi)容均為專家精挑細(xì)選之作,衣食住行全用英語(yǔ)。外教創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)氛圍,讓您輕輕松松學(xué)英語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程中采用互動(dòng)的教學(xué)方式,小班化的設(shè)置增加師生間的互動(dòng)交流機(jī)會(huì),使學(xué)員在接受異域文化熏陶的同時(shí)感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)氣氛。同時(shí),我們靈活安排現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言,學(xué)員當(dāng)堂的會(huì)話訓(xùn)練及表演更有助于記憶。
對(duì)學(xué)員的要求:
教學(xué)是學(xué)員和老師相互合作的過(guò)程,理想的教學(xué)效果取決于雙方的共同努力。我們希望學(xué)員能夠主動(dòng)地、創(chuàng)造性地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,不僅要主動(dòng)運(yùn)用課堂上語(yǔ)言知識(shí),還要在課余時(shí)間多讀、多聽、多說(shuō),真正把語(yǔ)言的交際功能發(fā)揮出來(lái)。
周末大學(xué)生班是諾話洋話連篇地一個(gè)主推課程,在近兩年的教學(xué)實(shí)踐中,我們通過(guò)與學(xué)員的不斷磨合,不斷改進(jìn),已經(jīng)總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法。只要教學(xué)雙方積極合作,您在實(shí)踐和精力的投入就會(huì)得到豐厚的回報(bào)。
品牌故事:
小紐約少兒英語(yǔ)由原哈佛大學(xué)外語(yǔ)系副主任Karen Price 博士及團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)大師級(jí)教材,由新世界教育集團(tuán)誠(chéng)意引進(jìn),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,為中國(guó)少兒打造純美式浸泡課堂體驗(yàn),結(jié)合美國(guó)通過(guò)K12標(biāo)準(zhǔn)、歐洲CEFR標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)本土的“新課標(biāo)”要求,共同精心打造了小紐約少兒英語(yǔ),旨在通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí),培養(yǎng)具備有較強(qiáng)能力和全球視野的世界小公民。
小紐約,來(lái)自哈佛,全球3-12歲孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)專家,把英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)還給孩子!在這里邁出未來(lái)世界公民的第一步!
2、課程體系:
1、3-6歲tots全年常規(guī)課程
課程簡(jiǎn)介:
杭州小紐約少兒英語(yǔ)推出的3-6歲tots全年常規(guī)課程采用的教材除去紙質(zhì)小紐約tots系列英語(yǔ)教材之外,還有配套的習(xí)冊(cè)、學(xué)生單詞卡、配套CD和移動(dòng)作業(yè)App以及繪本等等,多媒體課件教學(xué),不同于在校的拘束課堂,讓課堂互動(dòng)起來(lái),幫助大家在興趣中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
適用對(duì)象:
3-5歲幼兒,教材為小紐約TOTS系列,三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別分A、B本,按目前孩子級(jí)別進(jìn)行一對(duì)一VIP方式授課。
2、6-12歲kids全年常規(guī)課程
課程簡(jiǎn)介:
杭州小紐約少兒英語(yǔ)推出的7-12歲kids全年常規(guī)課程主要是英語(yǔ)運(yùn)用教學(xué),其中包含著小學(xué)的數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識(shí),能夠幫助學(xué)員為小學(xué)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),完成入門。課程十分具有參與價(jià)值,很多孩子在小學(xué)入學(xué)時(shí)因?yàn)檎n程內(nèi)容的改變,課程枯燥等原因很難投入到學(xué)習(xí)中,小紐約采用興趣教學(xué)的形式,結(jié)合課外拓展,還能夠幫助孩子形成獨(dú)立學(xué)習(xí)的人格,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
適用對(duì)象:
6-12歲少兒,教材為小紐約KIDS系列,四個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別分A、B本,通過(guò)不同題材的閱讀材料以及真實(shí)地道的語(yǔ)言最終達(dá)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
3、繪本精彩解讀課程
課程簡(jiǎn)介:
小紐約少兒英語(yǔ)繪本精彩解讀課程,采用小班教學(xué)的形式上課,通過(guò)不同題材的閱讀材料以及真實(shí)地道的語(yǔ)言最終達(dá)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目標(biāo)。針對(duì)不同年齡和英語(yǔ)水平的學(xué)員進(jìn)行分班,選擇合適的繪本進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)員提升英語(yǔ)思維是這門課程的主題。繪本種類繁多,天文地理童話神話萬(wàn)物自然親情友情都有,是孩子成長(zhǎng)不可或缺的一部分。
適用對(duì)象:
3-12歲少兒,教材為優(yōu)選的上百套原版繪本,通過(guò)母語(yǔ)式教學(xué)法培養(yǎng)孩子的閱讀技巧,幫助孩子通過(guò)上下文理解并記憶新單詞,提高詞匯量和閱讀能力。
4、全外教全年常規(guī)課程
課程簡(jiǎn)介:
杭州小紐約少兒英語(yǔ)推出的全外教全年常規(guī)課程主要有英美外教授課,通過(guò)多媒體課件教學(xué),以音樂(lè)、兒歌、電子白板、道具、游戲等方式,在外教浸入式的英語(yǔ)環(huán)境中,科學(xué)引導(dǎo)孩子選擇自己感興趣的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ),養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)的習(xí)慣,動(dòng)手的同時(shí)激發(fā)創(chuàng)造力,使用英語(yǔ)如母語(yǔ)般自然習(xí)得。為小朋友們帶去充滿樂(lè)趣的英語(yǔ)課堂體驗(yàn),推開奇趣英語(yǔ)世界的大門。
適用對(duì)象:
適用3-12歲孩子,教材為小紐約tots和kids系列教材,讓孩子快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)。
5、寒假英語(yǔ)表演歡樂(lè)營(yíng)
課程簡(jiǎn)介:
杭州小紐約少兒英語(yǔ)推出的寒假英語(yǔ)表演歡樂(lè)營(yíng)包含了自然拼讀 樂(lè)學(xué)兒歌 情景會(huì)話 童話劇表演、對(duì)外匯報(bào)演出等幾大內(nèi)容。課程由中外教授課,在寒假表演營(yíng)中鍛煉孩子觀察能力、組織篩選能力、自我判斷能力、演說(shuō)能力。同時(shí)在表演中解放天性,讓孩子在釋放身心的過(guò)程中,同時(shí)展露個(gè)性,愈發(fā)自信,與眾不同。
適用對(duì)象:
適用3-12歲孩子,精選生動(dòng)有趣的童謠、劇本,讓孩子們?cè)阱憻捳Z(yǔ)言表達(dá)技能的同時(shí)感受原汁原味的國(guó)際校園文化,給孩子一個(gè)百般精彩的寒假。
學(xué)校名稱:杭州日櫻教育_杭州小紐約少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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