合肥世界外國語學校國際小學課程設置
根深本土 · 創(chuàng)新國際
小學雙語介紹
雙語小學致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新、協(xié)調、自信、臺作、跨文化的世界公民課程設置堅持“根深本土，創(chuàng)新國際”的原則，在完成國家小學義務教育階段課程的基礎上，增設外方核心課程和特色校本課程;融入IB/PYP課程框架，發(fā)展跨學科主題活動突破學生固有思維框架，培養(yǎng)優(yōu)異的探究者( inquirers)和思考者(thinkers)。鼓勵學生從學到的知識及獲取的經驗中作出總結，積極反思，深素自身在家庭、學校、社會中的定位。
師資配置
合肥世界外國語學校雙語小學雙語班擁有一批專業(yè)、負責和熱心的中外籍教師，優(yōu)于本地區(qū)大部分國際化辦學的雙語學校。
所有一線教師均畢業(yè)于國內外高等學府，并定期接受國際文憑組織(IBO)、培生愛德思(Edexcel)、華東師范大學等國內外知名教育機構的督導和培訓，教學水平精益求精。
外籍教師均持有外籍專家資格證，并具有至少3年以上國際學校教學經驗。小學雙語國際打造的這支精良的教師團隊，曾榮獲教育部頒發(fā)的“我最喜愛的外教”、合肥市經開區(qū)首屆“友誼獎”(針對有突岀貢獻的外籍人士)等榮譽。
課程設置
學生管理
招生要求
招生對象：一年級學生(2014年12月31日之前出生)，2-6年級有少量插班名額
招生條件：身心健康，符合小學入學條件的學生
招生人數(shù)：50人(2個班)
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