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2022-05-10 09:31:53|已瀏覽:104次
我們因何不同?
新華公學(xué)致力于打造融合中國、美國以及國際教育的精粹于一體的世界教育:一是精益求精的中式教育;二是以學(xué)生為中心、鼓勵探究與實踐體驗的美式教育;三是強(qiáng)調(diào)批判性思維、創(chuàng)新、跨文化交流能力的國際教育。
	
最優(yōu)秀的人 培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
	
新華公學(xué)的每一位老師都對學(xué)習(xí)抱有無比的熱忱,既按嚴(yán)格的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)授課,又采用多樣而富有啟發(fā)的教學(xué)方法。他們既是尊重學(xué)生的傾聽者,又是給予關(guān)愛的看護(hù)人;既是充滿質(zhì)疑精神的思考者,又是富有同情心的精神導(dǎo)師;既是本國語言與文化的傳承者,又是具有國際視野的世界公民。
	
	
關(guān)心你的,不只是當(dāng)下,還有未來(終身學(xué)習(xí)者社區(qū))
	
新華公學(xué)強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)。我們正在建立一個終身學(xué)習(xí)者社區(qū)。新華公學(xué)不但教授學(xué)生知識;而且教授人生技能,例如,如何做一個自信的人,如何與他人交往,如何理解情緒。我們同樣關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康,致力于為學(xué)生提供全面的教育。
辦學(xué)特色
	
小班教學(xué)
小班教學(xué),讓每個學(xué)生能獲得的“個人關(guān)注”得到極大的提升。教師能夠更充分注意到每一個學(xué)生和他們存在的問題,并針對問題提出解決辦法,幫助他們更好的成長。
	
跨學(xué)科合作探究
通過構(gòu)建立體的教學(xué)平臺,探索不同學(xué)科之間教學(xué)的橫向聯(lián)系與規(guī)律。充分調(diào)動多學(xué)科知識、多角度、多層面綜合分析解決問題。有助于學(xué)生構(gòu)建立體的、全方位知識體系、全面分析及處理問題。
	
多元的教學(xué)評價
學(xué)校通過專家指導(dǎo)學(xué)生、家長和教師的問卷調(diào)查,不斷反思課程改革的問題,建立多元化、多樣化、多維化的科學(xué)評價體系。
	
導(dǎo)師制教學(xué)
完善的導(dǎo)師體系是新華公學(xué)教育理念的重要環(huán)節(jié),學(xué)校提供專業(yè)的指導(dǎo)老師,在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)以及人生規(guī)劃方面做出指引與解決方法。
	
15年一貫制學(xué)制圖
	
新華公學(xué)15年一貫制培養(yǎng)體系,佐以專業(yè)的升學(xué)輔導(dǎo),幫助學(xué)生自幼兒園階段即獲得高品質(zhì)的國際化教育,并確保未來海外升學(xué)的無縫銜接。
	
新華公學(xué)15年一貫制學(xué)制圖
	
課程體系:
	
學(xué)校課程體系以國際教育領(lǐng)跑者“國際文憑組織IBO課程體系”為框架,以國家課程大綱為基礎(chǔ),整合其他國際教育資源,高中階段以美高課程體系為課程主體,學(xué)校還將開設(shè)英皇音樂課程等藝體必修課,以及校本拓展ECP課程。
	
IBO(國際文憑組織)研發(fā)的國際化課程
	
IB課程由 IBO(國際文憑組織)研發(fā),為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項能力。被稱為“成熟的國際化的素質(zhì)教育”,在世界上一百多個國家和地區(qū)擁有千余所成員學(xué)校。
	
IBO的教育宗旨是終身教育,它倡導(dǎo)國際主義和對不同文化的理解與尊重,致力于培養(yǎng)酷愛探究、知識淵博、有人道主義精神的青年,使他們成為積極主動的終身學(xué)習(xí)者、全面發(fā)展的人和有社會責(zé)任感的公民。IB課程體系分為3個部分,包括:
	
PYP
針對3-11歲
	
MYP
針對11-16歲
	
DP
針對16-19歲
	
劍橋英語課程:
	
劍橋英語課程擁有逾百年的專業(yè)積淀,結(jié)合了劍橋大學(xué)英語考評部和劍橋大學(xué)出版社的專業(yè)經(jīng)驗和知識,為英語教學(xué)、英語學(xué)習(xí)和測評提供了獨一無二的方法。
	
劍橋英語得益于國際水準(zhǔn)的研究成果,致力于實現(xiàn)卓越的教育,并為學(xué)生和老師提供最佳學(xué)習(xí)機(jī)會,給學(xué)生傳授日常生活、工作和學(xué)習(xí)中所需的實用交流技能,從而促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)和整體素質(zhì)的發(fā)展。
	
English as an Additional Language
	
新華公學(xué)在幼兒園、小學(xué)、初中和高中課程中為英語學(xué)習(xí)者提供全方位支持。新華公學(xué)在日常決策中遵循英語學(xué)習(xí)示范教學(xué)的六項原則。 這六項原則分別是:1)了解學(xué)生,2)為語言學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,3)設(shè)計高質(zhì)量的語言課程,4)根據(jù)需要調(diào)整課程進(jìn)度,5)監(jiān)控和評估語言發(fā)展,6)在實踐中訓(xùn)練。
	
我們提倡雙語教學(xué),這意味著學(xué)生可以在學(xué)好母語的同時掌握英語語言。
	
為了確保我們的學(xué)生同時學(xué)習(xí)中文和英語,新華公學(xué)國際融合部由中外教師共同授課。 合作教學(xué)要求中外教師一起備課、上課、考評學(xué)生,因此確保沒有學(xué)生掉隊,每個學(xué)生都會感到挑戰(zhàn)和受重視。課堂上由兩名專業(yè)老師進(jìn)行授課,我們系統(tǒng)地遵循知識內(nèi)容和語言整合學(xué)習(xí)(CLIL)策略。通過這種模式,學(xué)生可以在自己的背景知識和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流并建立自信。
	
ECP校本拓展課程
	
文化藝術(shù)類
·小語種工坊·中國書畫·戲劇表演·創(chuàng)意美術(shù)
	
·英皇音樂·舞蹈(民族舞、芭蕾舞、國標(biāo)舞)
	
學(xué)術(shù)科技類
·創(chuàng)客中心·航模機(jī)器人·趣味編程、C++青少年編程
	
·LEGO機(jī)器人課程·創(chuàng)意美術(shù)·科學(xué)勞技
	
體育競技類
·擊劍·跆拳道·壁球·籃球 ·足球·排球·羽毛球
	
·游泳·高爾夫等
	
公益實踐類
·商賽挑戰(zhàn)·DIY手工·無人機(jī)航拍
	
·漢服文化·徽杭古道
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