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2020-09-26 14:27:18|已瀏覽：1493089次
初一語文輔導(dǎo)
適合對象：在校初一學(xué)生
課程費用：請詢價
班 型：白天班,晚班,周六周日
班級班制：一對一開課日期：長期
我們從語文學(xué)習(xí)的方式上找一找語文低分的原因。一部分同學(xué)低分的原因是除了在課堂上有一搭沒一搭地聽幾句之外，課下從未關(guān)注過語文，基本沒有課外閱讀，只寫老師布置的作文。這一類同學(xué)還有一個為顯著的特征，那就是他們從來不朗讀，讀書只要一出聲，必定是磕磕絆絆，念什么文章，都是一個勁，沒有輕重緩急，也無抑揚頓挫。還有的同學(xué)，倒是關(guān)注了語文學(xué)習(xí)，不過是一曝十寒式的。猛干一晚，十天不看。語文的學(xué)習(xí)不能這樣，它需要循序漸進，邊讀邊悟。
① 轉(zhuǎn)化觀念，從今天做起。改變對語文不重視的觀念，改變語文學(xué)習(xí)方法。堅持每天學(xué)習(xí)語文40分鐘。
② 提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真對待課文，將容易寫錯和不理解的詞語劃出來。能查字典弄清楚的就查字典。查完后，仍然難解其意的，準(zhǔn)備好，第二天問老師。一邊讀，一邊想，將自己的想法用鉛筆寫在書頁空白的地方。
③ 帶著這樣的問題，第二天上課的時候，與老師交流�？匆豢醋约耗男┑胤脚c老師想的一樣，哪些地方還有差距，哪些地方自己理解錯了，想一想為什么會有這樣的錯誤。
④ 課下整理基礎(chǔ)知識后，能堅持寫聽課感悟，感悟中可以寫：在課堂上，自己領(lǐng)悟了哪些，在哪些地方收到了啟發(fā)，轉(zhuǎn)變了什么，老師與其他同學(xué)的精彩在哪里。
⑤ 帶著自己這些感受，與老師交流。認(rèn)真聽老師肯定了你什么，對哪些內(nèi)容指出了問題。
⑥ 針對自己的不足，與老師交流。依據(jù)老師的建議，快速修正自己的不足。
⑦ 增加閱讀量，帶著從老師那里領(lǐng)悟而來的方法，運用到平時的閱讀和閱讀題中。
⑧ 期末考試早下手，提前先做模擬考。依據(jù)自己的成績和不足，制定學(xué)習(xí)計劃查漏補缺。
龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌，專注中小學(xué)個性化教學(xué)。課程服務(wù)包含精品一對一、精品班組課、短期集訓(xùn)課。堅持能力至上的教學(xué)理念，按照龍門3A高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)，致力于幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)習(xí)能力提升促進考試成績提高。 龍門尚學(xué)采用名師合伙人機制搭建名師聯(lián)盟，并推出尚學(xué)云課搭建O2O混合式學(xué)習(xí)平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源、名師課程共享。
定制式升學(xué)輔導(dǎo)
龍門尚學(xué)追求定制式升學(xué)輔導(dǎo),，注重根據(jù)不同學(xué)生心理特點和知識吸收習(xí)慣來調(diào)整教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成受益終身的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。
學(xué)生身邊的教師聯(lián)盟
尚學(xué)混合式學(xué)習(xí)平臺
線下授課同時，在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵節(jié)點為學(xué)生提供統(tǒng)一名校名師遠(yuǎn)程公開課、知識點大串講、答題技巧等，以O(shè)2O混合式學(xué)習(xí)解決區(qū)域教育資源不均衡問題。
六位一體服務(wù)
學(xué)生將接受能力測評、學(xué)習(xí)規(guī)劃、個性化輔導(dǎo)、成長檔案、學(xué)情報告、實時答疑六位一體綜合服務(wù)，確保學(xué)習(xí)效果。
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