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    合肥蜀山區(qū)古箏輔導(dǎo)班哪家好?

    來源:新鴻書院

    2020-08-10 16:53:39|已瀏覽:1540128次

    新鴻國學(xué)書院是由中國頂尖國學(xué)藝術(shù)文化團(tuán)隊(duì),整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,在中國(上海)成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機(jī)構(gòu)。它是新世界教育集團(tuán)下的全國性國學(xué)教育品牌,書院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國粹為宗旨,通過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書院更是以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請(qǐng)名師,以藝修道,養(yǎng)身,明志!

    同時(shí),書院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!我們力求塑造一個(gè)“不拘泥于古禮”,古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機(jī)構(gòu),為國內(nèi)國學(xué)素質(zhì)文化的教育發(fā)展提供一個(gè)嘗試、普及的平臺(tái),把創(chuàng)新性教育方式與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合,將書院打造成一個(gè)符合時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),與中華民族偉大復(fù)興相契合的領(lǐng)先國學(xué)品牌教育機(jī)構(gòu)。

    古箏課程

    GUZHENG COURSE


    學(xué)習(xí)目標(biāo)


    古箏的簡(jiǎn)介
    古箏,原名叫箏,也叫秦箏。因它有二千五百多年的悠久歷史,故后人冠以“古”字,稱為古箏。我國歷來對(duì)古箏很推崇,稱古箏為民族樂器中的瑰寶,雅俗共賞的奇葩,群聲之祖,萬樂之師。它既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào),又能夠抒發(fā)氣勢(shì)磅礴的樂章。
    在漫長的歷史進(jìn)程中,經(jīng)過歷代彈奏者和樂器制作匠的共同努力,古箏這件華夏民族的古樸樂器得以不斷改進(jìn),其發(fā)展趨勢(shì)和人類社會(huì)的事物發(fā)展規(guī)律一樣,也是由“簡(jiǎn)”和“繁”、“彈撥樂器”。最初的古箏體積小,只有5根弦,后來發(fā)展到十二、十三、十六、十八,直到現(xiàn)在最多的有五十余根弦,目前慣用的則是二十一根弦,又稱二十一弦箏。
    西晉的傅玄在《箏賦•序》中曰:“今觀其器,上崇似天,下平似地,中空準(zhǔn)六合。弦柱十二,擬十二月。設(shè)立則四象在,鼓之則五音發(fā),斯乃仁智之器也!痹谶@里傅玄描述了古箏的基本形制,同時(shí)還告訴人們古箏是集仁義道德和敏智聰慧之靈氣的樂器——“仁智之器”。
    習(xí)箏的益處
    培養(yǎng)綜合能力—古箏學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)豐富的想象能力,高度的專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,優(yōu)秀的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,沉穩(wěn)的自控能力,接觸的組織能力,銳意的創(chuàng)新能力,自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力,使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。
    陶冶道德情操—“興于詩,立于禮,成于樂”,音樂開發(fā)智力的潛能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所證明并實(shí)踐的。 提升氣質(zhì)修養(yǎng)—古箏是“仁者之器”是雅樂,常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅,古箏學(xué)習(xí)者需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的積墊和潤養(yǎng)。

    有益身心健康—彈古箏是要全身心投入地去彈的,要專注地運(yùn)用全身去演奏者,所以彈古箏也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。而且彈的過程中,被音樂所滋養(yǎng),也是對(duì)心靈的一種洗滌。

    課程內(nèi)容
    ● 學(xué)會(huì)基礎(chǔ)常用的樂理知識(shí); 
    ● 掌握正確的演奏坐姿、手型和指法(如:托、劈、抹、勾等)演奏技法; 
    ● 學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)基礎(chǔ)曲目的練習(xí); 
    ● 基本演奏技法的技能指導(dǎo)及教師專業(yè)點(diǎn)評(píng); 

    ● 學(xué)習(xí)彈奏古曲、傳統(tǒng)樂曲及現(xiàn)代箏曲;

    課程名稱 招生對(duì)象 課程設(shè)置 上課時(shí)間
    古箏課程 幼兒班:4-7歲 每周一次 周一至周五:9:00-21:00 
    周六日:9:00-19:00
    少兒班:7-18歲 每次90分鐘
    成人班:18歲以上 每周2課時(shí)


    班級(jí)

    教材

    教學(xué)內(nèi)容

    人生修為影響

    第一年

    對(duì)古箏的了解

    認(rèn)識(shí)古箏,了解古箏的發(fā)展及在中華文化發(fā)展中所起到的重要作用

    學(xué)會(huì)古箏的基本指法及節(jié)奏型

    古箏基本樂曲的整體把握

    古箏對(duì)習(xí)慣、性格、氣質(zhì)的影響

    古箏對(duì)古典音樂的影響練習(xí)

    國學(xué)啟蒙、修養(yǎng)提升

    學(xué)古箏的孩子都會(huì)學(xué)會(huì)吃苦,每天的長時(shí)間練習(xí)對(duì)孩子來講是一種堅(jiān)持和意志力的鍛煉,孩子學(xué)到的不僅僅是音樂,還有堅(jiān)持不懈的性格

    第二年

    基礎(chǔ)樂曲的學(xué)習(xí)

    彈奏簡(jiǎn)單的中國傳統(tǒng)樂曲(作品)

    簡(jiǎn)單的熟悉的流行樂曲的演奏

    中國古代音樂史的歷史發(fā)展探討

    一年多的古箏學(xué)習(xí)讓一個(gè)人開始發(fā)現(xiàn)音樂的
    美好,從音樂中去感受美與愛,古箏彈奏的同時(shí),氣質(zhì)也在慢慢升華,也越來越自信。

    傳統(tǒng)樂曲的學(xué)習(xí)

    中國傳統(tǒng)樂曲演奏方式的探討

    傳統(tǒng)樂曲與現(xiàn)代樂曲的區(qū)分及學(xué)習(xí)

    傳統(tǒng)現(xiàn)代的結(jié)合曲目的練習(xí)

    第二年

    傳統(tǒng)樂曲的專業(yè)訓(xùn)練

    古箏十級(jí)要求沖刺訓(xùn)練

    快速指序等技法的要求訓(xùn)練

    傳統(tǒng)樂曲的潤飾及深度學(xué)習(xí)

    傳統(tǒng)樂曲大師級(jí)風(fēng)格練習(xí),國內(nèi)大型比賽(展覽)沖刺學(xué)習(xí)

    兩年多的古箏學(xué)習(xí)讓一個(gè)人開始具備很好的
    藝術(shù)審美影響力,也開始變得有氣質(zhì)起來。
    這個(gè)時(shí)候的學(xué)員可以登臺(tái)演出,對(duì)學(xué)員的
    心理素質(zhì)甚至品格都有很好的磨煉

    樂理及視唱練耳

    古箏的歷史演變及基本樂理知識(shí)學(xué)習(xí)

    視唱練耳的基礎(chǔ)訓(xùn)練

    對(duì)古箏傳統(tǒng)樂曲的理解

    深入的了解對(duì)傳統(tǒng)樂曲演奏的影響及作用

    第三年

    箏曲的深入訓(xùn)練

    樂理知識(shí)的深入學(xué)習(xí)

    對(duì)現(xiàn)代創(chuàng)作樂曲有自己的演奏風(fēng)格

    對(duì)定弦樂曲有一定的認(rèn)識(shí)

    彈琴對(duì)氣質(zhì)的培養(yǎng)的探討學(xué)習(xí)

    古箏的學(xué)習(xí)可以讓一個(gè)人心態(tài)更陽光,更年輕
    會(huì)彈奏古箏的孩子學(xué)會(huì)了自信,人際交往也變得更好,也比同齡人更優(yōu)秀

    快速指序的專業(yè)訓(xùn)練

    現(xiàn)代創(chuàng)作箏曲多種風(fēng)格樂曲訓(xùn)練

    快速指序在傳統(tǒng)樂曲中的重要性

    快速指序選段練習(xí)

    國內(nèi)大型比賽(演出)獎(jiǎng)項(xiàng)沖刺學(xué)習(xí)

    第四年

    成熟樂曲展示

    演奏級(jí)樂曲的基礎(chǔ)練習(xí)

    個(gè)人修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)學(xué)習(xí)

    古箏高考的水平學(xué)習(xí)與沖刺

    演奏級(jí)古箏箏曲的理解與演奏

    通過幾年的古箏學(xué)習(xí),已深深感受古箏的魅力
    古箏給一個(gè)人帶來的影響變成了一個(gè)人一生的修為影響,人也變得更有氣質(zhì),更出色,更與眾不同。

    演奏級(jí)樂曲的學(xué)習(xí)

    演奏一級(jí)古箏箏曲的練習(xí)與演奏

    演奏二級(jí)古箏箏曲的練習(xí)與演奏

    演奏三級(jí)古箏箏曲的練習(xí)與演奏

    演奏級(jí)樂曲的熟練演奏

    榜眼(選修)

    編曲

    改編樂曲


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