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2020-08-06 17:14:29|已瀏覽：1542870次
視知覺能力包括眼球運動的掃視、追隨、局部感知、視覺記憶、注意力、視空間思維、視覺辨別、聽覺辨別。是人接受信息、認知世界的重要能力。特別對于學(xué)齡孩子而言，80%的知識需要通過視知覺獲得，但是小學(xué)低段15%-30%的孩子存在視知覺能力弱的問題。
視覺動作統(tǒng)合的能力體現(xiàn)在生活中的方方面面。如使用筷子、做手工、做實驗等。視動統(tǒng)合能力不夠強，孩子會產(chǎn)生做數(shù)學(xué)題經(jīng)常算錯，走路容易被絆倒等問題。
提升視動統(tǒng)合能力，增強生活技能，提升學(xué)習(xí)能力
金色雨林視覺動作統(tǒng)合課程 ● 科學(xué)手段，兼具趣味，提升能力
金色雨林視覺動作統(tǒng)合課程針對孩子動手能力弱、書寫差、精細動作能力不強等情況。采用333教具訓(xùn)練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式，幫助孩子具有更靈敏的視覺反應(yīng)，增強手眼協(xié)調(diào)能力，提升精細動作的能力。
提升視動統(tǒng)合能力，增強學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)習(xí)效果
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
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