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2020-07-08 10:29:31|已瀏覽:1564668次
	
 
知否知否?雅思寫作是中國大陸考生短板
學(xué)術(shù)類雅思水平對(duì)比
	
 
培訓(xùn)類雅思水平對(duì)比
	
 
雅思大作文
	
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				觀點(diǎn)類 | 
			
				解答技巧: 1. 在作文開頭首先標(biāo)明自己的觀點(diǎn) 2.可以完全支持或反對(duì),也可以部分支持或反對(duì) 3.注意審題,區(qū)別于優(yōu)缺點(diǎn)的題目,不要跑題 4. 題目出現(xiàn)best,only這種字眼時(shí)可以折中 5. 寫中段時(shí),用詞可以變得含糊,這樣轉(zhuǎn)折不會(huì)太強(qiáng)烈  | 
		
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				雙邊討論 | 
			
				解答技巧: 1.開頭簡單的背景介紹加上一個(gè)清晰的點(diǎn)題,構(gòu)成了簡短精煉的首段 2.雙邊討論問題,分開討論分開結(jié)論 3.論述時(shí)的句子會(huì)出現(xiàn)some people argue that,it is sometimes argued that等 4.結(jié)尾段可闡述自己的看法  | 
		
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				報(bào)告類 | 
			
				解答技巧: 1. 主體部分分段可寫2-3段 2. 報(bào)告類文章的解決方法一般都是對(duì)應(yīng)問題的原因,但是如果不對(duì)應(yīng),也可以接受 3. 報(bào)告類文章開頭和主體段落一般不要出現(xiàn)some people think that/argue that這樣的字眼  | 
		
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				混合提問 | 
			
				解答技巧: 1.首段一如既往背景介紹和點(diǎn)題。這個(gè)點(diǎn)題應(yīng)該包含題干的兩個(gè)問題,不能厚此薄彼,一般情況下不要在開頭段表達(dá)個(gè)人立場(chǎng) 2.主段一,回?fù)纛}目中的第一個(gè)問題,分析原因,并展開論述 3.主段二,回?fù)纛}目的第二個(gè)問題 4.結(jié)尾段重申筆者立場(chǎng)  | 
		
雅思小作文
	
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				表格題 | 
			
				解題步驟: 1.拿到考題,快速瀏覽題目中的文字信息,重點(diǎn)關(guān)注研究對(duì)象、數(shù)據(jù)類型和時(shí)間這三大要素 2.看題目中的表格圖形及文字說明,包括標(biāo)題、標(biāo)注和單位,弄懂?dāng)?shù)據(jù)所代表的信息,而非數(shù)據(jù)本身 3.篩選信息,圈關(guān)鍵數(shù)據(jù),總數(shù)、總變化、極值數(shù)據(jù)必不可少 4.整理寫作思路,也就是寫作順序 5.落筆成文,運(yùn)用平時(shí)積累和歸納的詞匯句型以及連接手段,把必要數(shù)據(jù)和關(guān)系對(duì)比,形成文字  | 
		
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				地圖題 | 
			
				解題步驟: 1.審題時(shí)要注意:先讀題目(地圖概況)再讀圖(地圖本體、圖例、可能存在的比例尺)大要素 2.在具體成文的之前,要確定以下策略:設(shè)施/布局的主要變化:擴(kuò)大/縮小、改建、新增/減少 3.篩選信息,圈關(guān)鍵數(shù)據(jù),總數(shù)、總變化、極值數(shù)據(jù)必不可少 3.文章框架 第一段:運(yùn)用固定句式和替換詞改寫題目 第二段:簡單介紹當(dāng)前布局 第三段:概括主要變化+不同區(qū)域的具體變化 第四段:結(jié)合題目做出簡單評(píng)價(jià)  | 
		
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				流程圖 | 
			
				解題技巧: 1.注意文章結(jié)構(gòu)的完整性,童鞋們可以采用“總-分-總”結(jié)構(gòu) 2.流程圖中,時(shí)態(tài)相對(duì)單一,主要使用一般現(xiàn)在時(shí)。和地圖題一樣,寫作格式應(yīng)遵循語言正式客觀的原則,主要使用被動(dòng)語態(tài) 3.弄清流程圖的順序走向,理清具體的步驟或階段單一的流程圖,主體段落可以按照步驟進(jìn)行合乎邏輯的分段,按階段進(jìn)行描述,不可忽略任何一步兩個(gè)不同的流程圖,可以根據(jù)圖的內(nèi)容,按圖分段 4.從語法方面看,應(yīng)巧妙使用定語從句、主語從句、賓語從句、狀語從句、介詞結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格、There be句型等  | 
		
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				餅狀圖 | 
			
				解題技巧: 1.選取圖上關(guān)鍵點(diǎn),著重寫 2.在餅狀圖中,能體現(xiàn)邏輯的就是進(jìn)行對(duì)比,將文章重心放在描述兩張圖的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)上,而不是將它們分開描述如果分別描述圖表,閱讀的人就需要不斷的在兩張圖之間切換,自己去發(fā)現(xiàn)兩張圖的不同點(diǎn)在哪里 3.豐富寫作語言,寫餅狀圖時(shí)重要的句子就是描述比例的那幾句,多掌握百分比詞匯  | 
		
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				柱狀圖 | 
			
				解題技巧: 1.柱狀圖的寫作重點(diǎn)是數(shù)據(jù)的描述,一般可以分為兩種情況:單柱子和多柱子 2.單柱子 如果是以時(shí)間為橫軸的話,寫一下趨勢(shì);如果是以組為橫軸,則直接寫 3.多柱子 數(shù)據(jù)少比如每個(gè)組里就兩個(gè)柱子,可以全寫;如果數(shù)據(jù)比較多,比如每個(gè)組里有六個(gè)柱子,取幾個(gè)最大或者最小的就行,即比較過程中把對(duì)比最鮮明的幾個(gè)柱子描述清楚,其他的可以一帶而過 4.柱狀圖數(shù)據(jù)太多時(shí),起點(diǎn)、結(jié)點(diǎn)和數(shù)量相等點(diǎn)必寫,倍數(shù)點(diǎn)必寫  | 
		
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				曲線圖 | 
			
				解題步驟: 1.曲線圖式主要以橫軸、縱軸為主要指標(biāo)(一般橫軸表示時(shí)間,縱軸表示數(shù)值),以曲線的形式來表達(dá)圖中所描述對(duì)象(一般不止一個(gè))在不同的時(shí)間所對(duì)應(yīng)指標(biāo)的變化 2.根據(jù)曲線數(shù)量來決定段落數(shù)量 3.第一段介紹核心信息(e.g.時(shí)間、地點(diǎn)、研究對(duì)象) 4.接下來先分析第一個(gè)曲線,再分析后一個(gè)曲線  | 
		
名師指導(dǎo)很重要 備考課程來助力
	
| 課程 | 適合學(xué)員 | 課程優(yōu)勢(shì) | 
|---|---|---|
| 6人寫作單項(xiàng)班 | 
			寫作分?jǐn)?shù)較其他科目低, 需單獨(dú)培訓(xùn)的學(xué)員  | 
		
			能應(yīng)對(duì)考試實(shí)戰(zhàn)問題,使用多樣的詞匯 和語法結(jié)構(gòu)表明自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行論證  | 
	
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			雅思寫作考前集訓(xùn) VIP 6人小班  | 
		寫作急需提高學(xué)員 | 
			精準(zhǔn)分析學(xué)員自身寫作弱點(diǎn), 短期內(nèi)突破學(xué)員寫作局限  | 
	
| 在線單科提分1V3-寫作 | 1-3個(gè)月左右備考學(xué)員 | 
			給每位學(xué)生定制寫作備考資料, 針對(duì)性作文批改  | 
	
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		校區(qū)地址:廬陽區(qū)/經(jīng)開區(qū)/高新區(qū)/政務(wù)區(qū)
 
	
		機(jī)構(gòu)簡介
	
環(huán)球雅思創(chuàng)于1997年,總部位于首都北京,作為國內(nèi)規(guī)模最大并在美國上市的連鎖外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,環(huán)球雅思學(xué)校被評(píng)為全國十大知名學(xué)校,榮膺搜狐網(wǎng)“年度十大教育品牌集團(tuán)”。
		


 
	
中國企業(yè)“未來之星”教育機(jī)構(gòu),年度中國英語領(lǐng)軍人物等無數(shù)品牌榮譽(yù)。22年環(huán)球雅思領(lǐng)軍中國留學(xué)培訓(xùn),建立分校351家,每年培訓(xùn)學(xué)員60余萬,品牌足跡遍布滬、粵、皖、深、浙、蘇、津等全國多個(gè)省市,致力于打造全國第一連鎖教育品牌。合肥環(huán)球雅思秉承總部優(yōu)質(zhì)教育理念,引進(jìn)京滬地區(qū)教育資源,于2003年進(jìn)駐安徽合肥,成立省內(nèi)唯一高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu),2010年成立環(huán)球雅思VP學(xué)習(xí)中心、北美學(xué)習(xí)中心、全浸泡封閉校區(qū);2013年,成立銀泰中心旗艦校區(qū);2019年,成立大學(xué)城校區(qū)。合肥環(huán)球雅思堅(jiān)持用品質(zhì)說話,通過利用自身資源優(yōu)勢(shì),不斷對(duì)教學(xué)管理與課程設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化與提高,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助每一位加入環(huán)球雅思大家庭的孩子快樂學(xué)習(xí),幸福成長。
		

 
	
		