英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要想做到有效，需要這樣做：一是學(xué)習(xí)發(fā)音;二是練習(xí)對(duì)話;三是融入日常。如果想具體了解英語(yǔ)口語(yǔ)該怎么學(xué)練，那不妨接著往下看吧!

一、學(xué)習(xí)發(fā)音

要想擁有一口流利的口語(yǔ)，熟悉每個(gè)字母的發(fā)音是基礎(chǔ)，所以我們要從練習(xí)每一個(gè)元音和輔音開始，只有把每個(gè)音符進(jìn)行掌握才能在遇到新單詞時(shí)脫口而出，才能夠?qū)⒄�一句英語(yǔ)融合發(fā)音，擁有一口流利的口語(yǔ)。

二、練習(xí)對(duì)話

學(xué)習(xí)完發(fā)音以后，我們也要將發(fā)音的學(xué)習(xí)成果融入到實(shí)踐對(duì)話中，我們可以尋求外教或者口語(yǔ)不錯(cuò)的朋友幫助自己，與自己進(jìn)行一場(chǎng)流利的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話。

在對(duì)話的過程中我們可以學(xué)習(xí)他人發(fā)音的技巧和優(yōu)點(diǎn)，從而融入到自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中，同時(shí)，在與對(duì)方對(duì)話的同時(shí)，我們也可以讓對(duì)方去發(fā)現(xiàn)我們的不足，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)與補(bǔ)充。

三、融入日常

我們練習(xí)口語(yǔ)的目的往往不僅是出國(guó)學(xué)習(xí)，我們也想把口語(yǔ)的學(xué)習(xí)融入到日常生活之中。

所以，我們練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)也要嘗試融入日常生活中，可以在吃飯、睡覺時(shí)與父母進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，或者與智能機(jī)器進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。

這樣一來，我們不僅會(huì)體會(huì)到口語(yǔ)的作用，也會(huì)在日常的練習(xí)中加深自己的記憶，讓自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)得到更好地鞏固。

1、堅(jiān)持開口說英語(yǔ)。說英語(yǔ)不僅能夠提高自己的口語(yǔ)水平，同時(shí)，聽力水平也能得、到很大的提高，畢竟在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中聽說一體。而且，一口流利的發(fā)音能夠幫自己建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。

2、堅(jiān)持記單詞。大家都知道英語(yǔ)的句子是有一個(gè)個(gè)單詞組成的，因此，單詞的學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，記好了單詞，了解單詞的具體的意義，不僅對(duì)閱讀有幫助，而且還能使用更加高級(jí)更加地道的英語(yǔ)進(jìn)行寫作。只有學(xué)習(xí)記憶單詞，才能夠?qū)�寫作和閱讀都把握住。

3、最后，大家可以通過觀看外國(guó)的電影電視劇培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。當(dāng)然看英語(yǔ)電影不僅僅是為了培養(yǎng)興趣，更重要的是記住一些地道的英語(yǔ)表達(dá)，使自己的英語(yǔ)水平更上一層樓。好記憶不如爛筆頭，要做筆記，更要時(shí)常復(fù)習(xí)。

1、 跟讀

口語(yǔ)差的小伙伴，剛開始的學(xué)習(xí)最大阻礙就是不知道怎么去開口，也不知道說什么，學(xué)的是啞巴英語(yǔ)。

對(duì)這部分小伙伴來說，最適合的方法就是跟讀跟讀，強(qiáng)制性開口鍛煉!

聽力放一句，然后仔細(xì)聽，模仿人家的發(fā)音跟著讀。一般剛開始練習(xí)的話聽一遍很難跟讀下來，可以回放在聽?zhēng)妆�，直到自己能跟讀出來為止。

害羞的話找一個(gè)無人的角落。

通過跟讀可以調(diào)整自己英語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及培養(yǎng)語(yǔ)感。

使用的材料推薦的有英美劇(這個(gè)看你想學(xué)哪種發(fā)音，美音的話，盡量選擇美劇，經(jīng)典的老友記、生活大爆炸。英音的話，盡量選擇英劇，像神探夏洛特我覺得還是不要輕易挑戰(zhàn)的好。其他的，看你心情吧)，其次學(xué)習(xí)美音的話推薦托福聽力材料，難一點(diǎn)的美國(guó)科學(xué)人。英音的話雅思聽力語(yǔ)料，再就是BBC/VOA/SSSS。

不知道自己發(fā)音的好壞，可以錄下來，說完自己也聽一聽，哪句不好，調(diào)哪句，調(diào)到和音頻發(fā)音一致為止(練了一段時(shí)間之后，相近即可)。

總之，感覺自己敢于開口而且發(fā)音方面沒有太大問題之后，就可以開始進(jìn)行下一階段的訓(xùn)練了。

2、 朗讀

朗讀是為了進(jìn)一步提升自己口語(yǔ)的表達(dá)，在沒有聽力材料的情況下，自己進(jìn)一步熟悉文章的發(fā)音。

文章可以選擇以前接觸過的各類閱讀或者自己比較喜歡的文學(xué)、短篇美文、心靈雞湯或者新聞等等等等比較簡(jiǎn)單又有趣的文章。

朗讀的時(shí)候，不用管意思能不能全懂，當(dāng)然要是能懂最好了，叫不準(zhǔn)的音，建議找個(gè)詞典查一下發(fā)音，順便記下來都有什么詞性和釋義，權(quán)當(dāng)積累詞匯量了。

個(gè)人建議，最好給自己每天固定的時(shí)間去朗讀，比如睡覺前半小時(shí)，或者早晨起來的半小時(shí)，督促自己。