六級(jí)考試難度不大，但要求考生有較強(qiáng)的英語詞匯量，其實(shí)英語六級(jí)考試的難度與高考相比并不算太大，但比起高考，英語六級(jí)的詞匯量可能要豐富得多。以下是關(guān)于英語六級(jí)好考嗎的具體介紹。

六級(jí)考試難度不大，但要求考生有較強(qiáng)的英語詞匯量，其實(shí)英語六級(jí)考試的難度與高考相比并不算太大，但比起高考，英語六級(jí)的詞匯量可能要豐富得多。

因此，由于非英語專業(yè)考生較多，且詞匯量豐富，從總體上看，英語六級(jí)考試的通過占比約為40%左右，因此，英語專業(yè)非英語專業(yè)考生考英語六級(jí)難度較小，是基礎(chǔ)考試。

大學(xué)英語六級(jí)考試難度不高，之所以有很多人不過的原因，就是沒有引起足夠的重視，同一所學(xué)校的學(xué)生其實(shí)水平差不了多少，每個(gè)人的努力程度不同，自然收到的成績(jī)也不一樣。

對(duì)于大學(xué)生來說，如果你想走得更遠(yuǎn)，那么英語是必不可少的，英語好的人其實(shí)在外工作很有市場(chǎng)，所以，不管你讀一、二、三本，大學(xué)本科階段最好把英語四六級(jí)都考過。

1、很多人的英語口語或聽力不好，其中一個(gè)重要的原因就是不會(huì)正確的英語發(fā)音。所以要解決這種狀況，首先還是應(yīng)該從音標(biāo)開始，做到正確發(fā)音，再加上不斷的練習(xí)，這樣就會(huì)慢慢的糾正自己的發(fā)音，從而提高英語的口語和聽力不好的問題。

2、詞匯是英語的基礎(chǔ)，想要提高英語成績(jī)，就一定要擴(kuò)充自己的詞匯量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級(jí)的詞匯書。想要有質(zhì)量的提高自己的英語成績(jī)，那么就要給自己制定一個(gè)相應(yīng)的計(jì)劃，每天堅(jiān)持完成。

3、想提高英語成績(jī)還要懂得總結(jié)和反思，所以建立一個(gè)錯(cuò)題集是必不可免的事情�？梢园衙看巫鳂I(yè)中考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題改正分析后，整理成錯(cuò)題集�？梢远ㄆ诘哪贸鰜頊亓�(xí)鞏固，對(duì)提高完形填空、短文改錯(cuò)及書面表達(dá)水平有很大的作用�？荚囍�前也可以著重復(fù)習(xí)錯(cuò)題本

英語六級(jí)如何備考

1、聽力

聽力部分是四六級(jí)考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分�？偡�20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。

建議采取從易到難的策略，選擇歷年真題系列，也可選擇聽CRI，注意每次時(shí)間不要太長(zhǎng)，10來分鐘時(shí)間即可，時(shí)間可以安排在晚上睡覺前或其他時(shí)間，要循序漸進(jìn)，切記三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2、單詞

單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。背單詞要掌握一定技巧，這樣背誦起來才事半功倍。具體技巧經(jīng)驗(yàn)自己可以不斷總結(jié)，適合自己的才是最好的。

如可以每天固定背10個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。

在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍?duì)考試，可以找到關(guān)于四六級(jí)考試的高頻詞語，重點(diǎn)背誦一下(網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料)。

3、閱讀

閱讀就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。最開始的時(shí)候，因?yàn)榛�礎(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。

第一是做真題，從四級(jí)到六級(jí)，力爭(zhēng)把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問題：最開始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。

第二，對(duì)于六級(jí)，平時(shí)可以看看英文新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平。

4、作文

平時(shí)可以有選擇性的背誦一些范文，如果你背了很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)�？纯矗�并舉一反三。

同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢?自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。