關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

合肥高中畢業(yè)學(xué)電腦、到合肥玄鳥學(xué)平面設(shè)計(jì)！

平面設(shè)計(jì)

1、CoreIDraw 廣告設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)CoreIDraw基本操作圖形繪制、卡通造型、圖文混排、文字曲線處理輸出、企業(yè)標(biāo)志、及各種圖形效果制作、插入位圖圖片及處理效果和實(shí)際應(yīng)用（名片、標(biāo)志設(shè)計(jì)、卡片、平面建筑效果圖、包裝效果、海報(bào)廣告等）適合從事廣告、包裝、簡(jiǎn)報(bào)、彩頁(yè)、手冊(cè)、標(biāo)識(shí)、網(wǎng)頁(yè)及印刷行業(yè)的人員

2、Photoshop 圖形處理 學(xué)習(xí)圖像處理、編輯、通道、圖層、蒙板、路徑綜合使用，圖形圖像合成，濾鏡使用方法及技巧、特效字制作、圖像輸出與優(yōu)化，在web頁(yè)中的應(yīng)用，適合從事廣告、Iogo設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)美工、手冊(cè)的制作人員

3、Illustraor 學(xué)習(xí)矢量圖形繪制。產(chǎn)品包裝/企業(yè)L0G0及CI設(shè)計(jì)、為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)方式。

通過以上軟件基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和精典案例分析與制作，讓學(xué)員精通印刷與噴繪、VI設(shè)計(jì)、版面構(gòu)成、項(xiàng)目制作、商業(yè)廣告、海報(bào)設(shè)計(jì)、企業(yè)畫冊(cè)設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意構(gòu)思方法及表現(xiàn)形式。

合肥高中畢業(yè)學(xué)電腦、到合肥玄鳥學(xué)平面設(shè)計(jì)！

合肥培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)隨著信息社會(huì)的到來，電腦技術(shù)的廣泛普及，人們對(duì)視覺的要求和品位日益增強(qiáng)，各大公司越來越注重其產(chǎn)品的形象包裝，平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用更是不斷拓展。

在高學(xué)歷普及的今天，技術(shù)性強(qiáng)的優(yōu)秀人才往往更能占得市場(chǎng)先機(jī)，受到職場(chǎng)的重用。穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的收入，穩(wěn)定的發(fā)展已經(jīng)成為大多數(shù)求職和在職者的迫切愿望。

合肥培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)-玄鳥教育為了滿足許多學(xué)員對(duì)學(xué)歷的需求，開展“專業(yè)培訓(xùn)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為學(xué)員提供“專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化”的學(xué)歷需求，同時(shí)獨(dú)創(chuàng)了“理論+實(shí)踐+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)模式，提高學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力。 

平面視覺創(chuàng)意班課程經(jīng)過多年的實(shí)踐與積累，已經(jīng)達(dá)到國(guó)內(nèi)較高水平，多年來一直為玄鳥主力課程之一。課程全面、系統(tǒng)、精煉、細(xì)致，致力于培養(yǎng)具有獨(dú)立策劃、正確執(zhí)行能力的“”職業(yè)平面視覺設(shè)計(jì)師。

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