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授課機(jī)構(gòu):合肥新動(dòng)態(tài)國際英語
地址:蜀山校區(qū)/包河校區(qū)
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關(guān)鍵詞:合肥商務(wù)英語培訓(xùn)哪家好 合肥英語培訓(xùn)多少錢 新動(dòng)態(tài)商務(wù)英語培訓(xùn)
N1-2 掌握發(fā)音規(guī)則和詞匯記憶方法
通過N1至N2級別的學(xué)習(xí),能幫助學(xué)員掌握全部英語發(fā)音規(guī)則和各種詞匯記憶方法,并且能運(yùn)用這些方法記憶英語單詞。能正確拼讀和記憶1000個(gè)左右常用詞匯,從源頭上為今后英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
N3-4 能用基礎(chǔ)語句進(jìn)行問答
通過N3至N4級別的學(xué)習(xí),能達(dá)到2000詞匯量;能理解并運(yùn)用基礎(chǔ)的語句進(jìn)行表達(dá)。如介紹個(gè)人信息,包括居住地、人際關(guān)系、所有物等,并在交流中能以簡單的方式做出回答。本級別課程學(xué)習(xí)能幫助學(xué)員系統(tǒng)性地搭建語言框架,在后續(xù)學(xué)習(xí)中高效地理解和記憶英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,并調(diào)整英語發(fā)音習(xí)慣,清晰、正確地進(jìn)行英語表達(dá)。
N5-6 能理解日常對話,進(jìn)行簡單交流
通過N5至N6級別的學(xué)習(xí),能達(dá)到3000詞匯量;能理解基本的個(gè)人、家庭、購物、區(qū)域地理和就業(yè)等資料,并能與人在工作上進(jìn)行簡單的溝通。通過圍繞上述話題的重復(fù)練習(xí),本級別課程學(xué)習(xí)能幫助學(xué)員克服在英語交流過程中對于詞典及圖片等工具的依賴,達(dá)到用英語進(jìn)行簡單交流的水平。對輔修課程的學(xué)習(xí)能同時(shí)輔助性地夯實(shí)學(xué)員英語基礎(chǔ)。
N7-8 能圍繞話題進(jìn)行描述,了解英語國家文化
通過N7至N8級別的學(xué)習(xí),能達(dá)到5000詞匯量;能在英語使用地區(qū)旅游時(shí)能應(yīng)對各種可能的狀況,能對自己感興趣或熟知的的事物與人進(jìn)行交流,另外能夠描述自己的經(jīng)驗(yàn)、事件、夢境、愿望等,并做出簡略的解釋。通過圍繞上述話題的重復(fù)練習(xí),本級別課程能幫助學(xué)員豐富在英語交流過程中的話題內(nèi)容,克服心理障礙,達(dá)到用英語進(jìn)行正常交流的水平。同時(shí),輔修課程能協(xié)助修正學(xué)員不正確的英語發(fā)音,并通過Robin Hood等英語童話故事,豐富學(xué)員對于英語文化的理解,更能豐富他們在英語交流過程中的話題內(nèi)容。
N9-10 理解復(fù)雜段落和抽象主題,進(jìn)行流暢的語言互動(dòng)
通過N9至N10級別的學(xué)習(xí),能達(dá)到7000詞匯量;能理解復(fù)雜文章段落的具體及抽象主旨,能流暢地和英語母語使用者進(jìn)行互動(dòng),能針對廣泛的主題說出清晰、詳細(xì)的描述。本級別課程幫助學(xué)員學(xué)習(xí)用英語對于文章或者對話內(nèi)容進(jìn)行理解、記憶、提取,并且進(jìn)行復(fù)述,達(dá)到在英語國家進(jìn)行高中及本科階段學(xué)習(xí)的水平。同時(shí),通過對英語童話故事的學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化豐富學(xué)員對于英語文化的理解,豐富話題內(nèi)容,提高對話水平。
N11-12 具備英語思維的能力
通過N11至N12級別的學(xué)習(xí),達(dá)到9000詞匯量;能理解包括長篇文章或及其意義的訊息,并流暢的表達(dá)出,而沒有明顯的詞窮狀況發(fā)生。能有效率的運(yùn)用語言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)上,對于復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細(xì)節(jié)性的文字,展現(xiàn)收放自如的組織形式、連結(jié)和精巧的策略。本級別課程學(xué)習(xí)能幫助學(xué)員學(xué)習(xí)用英語進(jìn)行問題的思考、概念的提取、以及有邏輯地重組觀點(diǎn)等高級思維活動(dòng),達(dá)到在英語國家進(jìn)行研究生院學(xué)習(xí)及進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)的水平。輔修課程提供接觸真實(shí)英語世界所發(fā)生的新聞事件,并用英語進(jìn)行思考的機(jī)會(huì);同時(shí),以考題為基礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)員在聽力、閱讀、詞匯、語法方面用英語思考、推理、解題的能力。
NB1-6 掌握商務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)英語表達(dá)NB1至NB6級別以增強(qiáng)商務(wù)英語應(yīng)用為目標(biāo),學(xué)員在學(xué)成后可在社交及商務(wù)場合流利地運(yùn)用英語。
通過這6個(gè)級別的學(xué)習(xí),學(xué)員能掌握與商務(wù)場合相關(guān)的2000個(gè)左右專業(yè)詞匯;能掌握在純英語環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)應(yīng)具備的語言技巧,以及強(qiáng)化提升商務(wù)英語閱讀與寫作能力。以商務(wù)英語中常見話題為基礎(chǔ),幫助學(xué)員系統(tǒng)化商務(wù)英語詞匯、短語、句型;就商務(wù)場合常見的與數(shù)字有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí),補(bǔ)充學(xué)員在這方面的商務(wù)英語知識,以真實(shí)的英語國家商務(wù)活動(dòng)為背景,幫助學(xué)員達(dá)到進(jìn)行真實(shí)的英語商務(wù)活動(dòng)的水平;同時(shí),幫助有TOEIC等商務(wù)英語考試需求的學(xué)員掌握這些考試所需要的專門考試技巧。







中外教互換教學(xué),實(shí)力保障

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簡介
新動(dòng)態(tài)教育集團(tuán)(New Dynamic Education Group,中美合資) 成立于2004年,總部設(shè)立于中國武漢,擁有一大批高學(xué)歷、高技能的優(yōu)秀員工,是一家以投資 英語教育產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的大型企業(yè)集團(tuán)。
新動(dòng)態(tài)教育集團(tuán)多年來致力于英語教學(xué)的有效性與實(shí)用性研究,集團(tuán)旗下的“新動(dòng)態(tài)國際英語(New Dynamic Institute)”、“易學(xué)國際在線教育(eNDI Online Education)”、“英語坊(EnglishFun Online Community)”以及“惠思兒童教育(Wiz Kids Education)”均已成功展現(xiàn)自身品牌優(yōu)勢并樹立了良好的行業(yè)口碑。集團(tuán)擁有廣泛的社會(huì)資源,與數(shù)百家大中型企業(yè)保持著長期的合作關(guān)系。
新動(dòng)態(tài)國際英語是新動(dòng)態(tài)教育集團(tuán)旗下的線下成人高端英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),引進(jìn)全球領(lǐng)先的多媒體互動(dòng)課程,成功結(jié)合中國人學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)慣性以及西方學(xué)習(xí)模式,獨(dú)創(chuàng)了最適合中國人學(xué)習(xí)英語的“多維立體學(xué)習(xí)系統(tǒng)”。
我們的價(jià)值觀:團(tuán)隊(duì)合作、教學(xué)相長、 激情、敬業(yè)、客戶第一

新動(dòng)態(tài)英語將有引導(dǎo)功能的多媒體教學(xué)與有明確目標(biāo)的外教小班面授課有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮各自的長處。通過扎實(shí)的、有針對性、有效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者逐步在頭腦中形成英語語言的框架,獲取用英文進(jìn)行交流的能力。這一結(jié)合的多元法教學(xué)方式已被事實(shí)證明:能夠最有效地將科學(xué)的教學(xué)理念通過專業(yè)化的方法得以實(shí)現(xiàn)的教育模式。

“多元法”解決方案采取完全靈活的時(shí)間表,學(xué)員在自己預(yù)定的時(shí)間點(diǎn)學(xué)習(xí),絕不會(huì)干擾工作和生活。課程是根據(jù)學(xué)員的英語水平、能力和需要而量身制訂,隨個(gè)人制定的強(qiáng)化課和流利水平練習(xí)使每個(gè)學(xué)員按照自己的步伐學(xué)習(xí),永不會(huì)出現(xiàn)漏課現(xiàn)象。循環(huán)的學(xué)習(xí)流程,由個(gè)人水平分級測試,到多媒體課、核心課、補(bǔ)充課、 沙龍課、英語角和社交俱樂部,使學(xué)習(xí)英語更方便,隨處可及。

新動(dòng)態(tài)英語的教學(xué)十分重視學(xué)員的參與和交流,通過舉行熱門話題討論、專家演講、西方慶典、競技比賽、音樂欣賞、影視評析等形式多樣的活動(dòng)來吸引年輕學(xué)員的興趣,并且借助多媒體錄音和語音識別等先進(jìn)教育技術(shù)的應(yīng)用,逐步激發(fā)年輕學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

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