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小學一二年級數(shù)學輔導

開課日期：長期

課程介紹

小學數(shù)學是非常重要的，小學數(shù)學教學是很重要的打基礎階段，能夠幫助學生熟練掌握各項知識要點，寒假線上輔導也是很不錯的，那么一年級數(shù)學寒假線上輔導怎么做？下面一起看下吧。

一、精準摸底，認真分析學生情況。

通過了解到學生在家里學習的主要問題是學習習慣差，注意力不集中，在教學中同時做著其他的事情，個別學生在沒有家長和老師監(jiān)督時惰性較強，出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。

二、掌握不牢固的知識點

1.第一單元《認識圖形》

對平行四邊形形的特征掌握不夠清晰，容易和長方形弄混。圖形的拼組掌握不好，特別是三角形的拼組。

2.第二單元《20 以內(nèi)的退位減法》

算例理解不夠透徹，在圈一圈、填一填的題型中不能夠把算式的過程和畫圖的過程對應起來。在解決問題的過程中，分析題意的能力比較差，特別是有多余條件的題型。

3.第三單元《分類與整理》

對數(shù)據(jù)的分析能力較差，不注重表頭等信息歸類不清，不能準確制定分類標準。

4.第四單元《100以內(nèi)數(shù)的認識》

家長復工，學習效果下降，學生思想松懈，不認真聽課，有浮躁應付的現(xiàn)象。數(shù)量、數(shù)位及計數(shù)單位的書寫分不清，不知道一和十什么時候用漢字，什么時候用數(shù)字。例六用“多得多、多一些、少得多、少一些”表述兩個數(shù)量之間的關系掌握不好。

5.第五單元《認識人民幣》

人民幣元、角、分，單名數(shù)、復名數(shù)之間的換算沒有掌握好。計算方法掌握不好，特別是幾元減幾角的題目。

6.第六單元《100以內(nèi)數(shù)的加法和減法》

學生對于退位減法和進位加法掌握不太好。對于解決問題一類的題目不能夠正確分析題意，找不準有用的信息。

7.第七單元《找規(guī)律》

對于重復和循環(huán)排列的規(guī)律掌握的還可以，但對于遞增、遞減排列的規(guī)律掌握有些不牢固，解決問題看不懂題意，不知道是填一組還是一個。

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