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合肥經(jīng)開區(qū)奇卡早教課程

合肥奇卡早教中心的0-3歲多元智能課程，是根據(jù)加德納的多元智能理論為依據(jù)，結(jié)合我國(guó)1-3歲幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，并結(jié)合多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而開發(fā)的。此課程從多個(gè)方面出發(fā)，幫助寶寶開發(fā)智力，挖掘?qū)殞毜淖陨頋撛谀芰λ�在，讓寶寶能夠�(yàn)榻窈蟮娜雸@學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

課程詳情

課程豐富：采用螺旋上升式的教學(xué)架構(gòu)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外教學(xué)理念，均衡培養(yǎng)孩子語(yǔ)言、數(shù)學(xué)邏輯、自然觀察、音樂(lè)旋律、身體運(yùn)動(dòng)、人際關(guān)系、自我認(rèn)知等八大智能，能完整啟發(fā)幼兒的潛能，進(jìn)而健全幼兒的人格特質(zhì)。

語(yǔ)言智能：形式多樣的童謠閱讀以及古韻特色的詩(shī)歌語(yǔ)言，讓幼兒從小接受各種類型語(yǔ)言的熏陶，積累豐富的詞匯，幫助幼兒發(fā)展語(yǔ)言能力，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

自我認(rèn)知智能：富有游戲特色的認(rèn)知教育適合幼兒這段時(shí)期的思維模式，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。認(rèn)知內(nèi)容青囊括各類知識(shí)，有生活小常識(shí)，有生活小常識(shí)，有科學(xué)現(xiàn)象的探索，有學(xué)詞句的學(xué)習(xí)和了解，讓幼兒的智力得到充分發(fā)展的同時(shí)能夠具備較強(qiáng)的獨(dú)立性。

音樂(lè)智能：通過(guò)手指點(diǎn)畫、色彩涂鴉、創(chuàng)意DIY、音樂(lè)游戲、舞蹈律動(dòng)等一系列的藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒充分宣泄心中的情緒，發(fā)展良好的情商，有效地提高幼兒的情緒控制能力。

運(yùn)動(dòng)智能：根據(jù)幼兒不同階段身體發(fā)展的特點(diǎn)，有針對(duì)性的讓幼兒在摸爬滾打中發(fā)展自身肢體的大小動(dòng)作，促進(jìn)視聽嗅味觸、前庭、本體和平衡覺(jué)系統(tǒng)的良好發(fā)展，讓幼兒擁有優(yōu)秀的統(tǒng)合能力，為思維的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好鋪墊。

人際交往智能：讓幼兒在社會(huì)活動(dòng)正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自我問(wèn)題處理的能力，同時(shí)讓幼兒處于豐富的社會(huì)環(huán)境中，提升人際交往能力。

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