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課程特色：對高分追求的考生愈來愈多，學員對我校培訓期望愈來愈高,推出了更高水準的7分沖刺班。25-30人一起學習，能夠營造出更加活躍的課堂氣氛，打造濃厚的學習氛圍，雅思考生團結(jié)一致，共同進步！招生對... [查看詳情]

班級特色：18人鉆石班型，盡享來自教師的悉心關(guān)懷高針對性的課程體系，高水準的考試培訓名師考效率的備考模式，高度全面的考試服務營造互動氛圍，良師諍友，享受備考過程名師指點迷津，針對每位學生，提高... [查看詳情]

什么是學習能力簡單地說，學習能力就是怎樣學習的能力，就是在環(huán)境和教育的影響下形成的、概括化了的經(jīng)驗。學習能力是人的能力重要的一部分。對于孩子學習來說，最基本的學習能力就是聽、說、讀、寫、計算... [查看詳情]

什么是感覺統(tǒng)合？感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息（如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等）輸入組合起來，經(jīng)大腦處理（解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一），對身體外的知覺做出反應，并反... [查看詳情]

不少家長能夠發(fā)現(xiàn)，自己的孩子也許上課老是走神，對于老師家長說過的話，聽過就忘，看課文也總是跳字漏字，這是孩子注意力、記憶力不強的結(jié)果。什么是注意力與記憶力注意（attention）是心理活動對一定對象... [查看詳情]

什么是視知覺能力視知覺能力包括眼球運動的掃視、追隨、局部感知、視覺記憶、注意力、視空間思維、視覺辨別、聽覺辨別。是人接受信息、認知世界的重要能力。特別對于學齡孩子而言，80%的知識需要通過視知覺... [查看詳情]

什么是數(shù)學思維思維是人腦對客觀現(xiàn)實的概括和間接反映，思維以感知為基礎又超越感知的界限。數(shù)學思維能力主要包括四個方面的內(nèi)容：會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括；會用歸納、演繹和類... [查看詳情]

什么是閱讀理解閱讀理解，是學習生活中不可或缺的一項能力，是孩子掌握知識獲取信息的重要手段。不論日常生活中出現(xiàn)的書籍、報紙、網(wǎng)絡訊息，還是考試中所需的審題，都需要孩子從讀圖、識字中解析出信息。... [查看詳情]

什么是情商情商（EmotionalQuotient）通常是指情緒商數(shù)，簡稱EQ，主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。1995年，由美國哈佛大學心理學教授丹尼爾·戈爾曼率先提出，他認為情商是一個人重要的生存... [查看詳情]

什么是幼小銜接幼小銜接指幼兒教育與小學教育的銜接。幼兒園時期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學習為主的教育，兩者差異甚大。而此時，孩子的年紀為4-6歲... [查看詳情]