關(guān)鍵詞：大連卓宇教育咨詢(xún)有限公司 大連碩士培訓(xùn)學(xué)校 大連管理學(xué)碩士培訓(xùn)班

天津大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，成立于1895年，前身是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)??北洋大學(xué)，是一所享譽(yù)海內(nèi)外的百年名校。天津大學(xué)是2010年首批經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批開(kāi)展工程管理碩士（MEM）教育的院校之一；1991年3月經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批開(kāi)展工商管理碩士（MBA）教育的9所院校之一；2000年被批準(zhǔn)為全國(guó)首批擁有公共管理碩士（MPA）授予權(quán)的院校；2002年獲得全國(guó)首批高級(jí)管理人員工商管理碩士（EMBA）的辦學(xué)資格，同時(shí)擁有“管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育四巨頭”的MBA、MPA、EMBA和MEM，標(biāo)志著天津大學(xué)已形成全方位、高層次的專(zhuān)業(yè)管理人才培養(yǎng)體系。

    天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部的前身??天津大學(xué)管理學(xué)院于1984年成立，是全國(guó)高校中最早創(chuàng)立管理學(xué)院的四所院校之一。目前，天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)博士后流動(dòng)站，2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，10個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，33個(gè)碩士點(diǎn)（包含MEM、MBA、EMBA、MPA等14個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位），8個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，覆蓋了管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理三大一級(jí)學(xué)科，涉及應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、控制科學(xué)與工程、圖書(shū)情報(bào)學(xué)與檔案管理等一級(jí)學(xué)科。學(xué)部憑借雄厚的師資力量，強(qiáng)勁的科研實(shí)力，獨(dú)具特色的管理理念和辦學(xué)模式，已成為全國(guó)高校中綜合實(shí)力強(qiáng)、管理學(xué)科門(mén)類(lèi)最齊全的機(jī)構(gòu)之一。

天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部現(xiàn)有教職工191人，其中教師142人。教師中有教授38人，副教授77人，博士生導(dǎo)師53人，碩士生導(dǎo)師84人；其中，著名諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者赫伯特.西蒙教授曾被聘為學(xué)院名譽(yù)教授，國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)主任李榮融被聘為學(xué)校教授及學(xué)部名譽(yù)主任。

天津大學(xué)悠久的歷史，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，深厚的文化底蘊(yùn)，美麗的校園風(fēng)光，豐富多彩的校園生活，必將成為莘莘學(xué)子孜孜以求的學(xué)術(shù)殿堂。天津大學(xué)MEM教育將竭誠(chéng)助您再創(chuàng)輝煌。

、研究方向

工程管理是一門(mén)關(guān)于計(jì)劃、組織、資源分配以及指導(dǎo)和控制帶有技術(shù)成分經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的科學(xué)和藝術(shù)。它不僅包括了項(xiàng)目管理，同時(shí)也包括了所有以科學(xué)、技術(shù)為基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)的商業(yè)運(yùn)作，如系統(tǒng)工程、產(chǎn)品與服務(wù)的開(kāi)發(fā)、以及長(zhǎng)期的商業(yè)和技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略。

天津大學(xué)MEM教育包括四個(gè)主要方向：重大工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施中的管理；重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理；技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國(guó)際接軌的管理；產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。

二、學(xué)分及論文要求

根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦、天津大學(xué)研究生院的有關(guān)規(guī)定，以及天津大學(xué)MEM教育特色制定MEM課程培養(yǎng)方案，教學(xué)課程總學(xué)分要求為32學(xué)分。

程設(shè)置充分反映了工程管理實(shí)踐對(duì)專(zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，突出工程與管理學(xué)科相結(jié)合。課程內(nèi)容具有前沿性和綜合性。注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)中重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、項(xiàng)目訓(xùn)練等方法。

MEM學(xué)位論文選題應(yīng)密切結(jié)合工程管理實(shí)際，學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用工程管理及相關(guān)工程學(xué)科的理論、知識(shí)和方法分析、解決工程管理實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)位論文可以是工程管理項(xiàng)目設(shè)計(jì)、專(zhuān)題研究或案例分析報(bào)告。

三、培養(yǎng)方式及學(xué)制

在職學(xué)習(xí)，學(xué)制兩年。利用晚上、雙休日學(xué)習(xí)，并利用少量工作時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)期間修滿(mǎn)學(xué)分，成績(jī)合格，完成論文并通過(guò)答辯方可取得由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制工程管理碩士（MEM）畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。

四、入學(xué)考試

參加國(guó)家教育部組織的聯(lián)考，每年一月份考試，九月份入學(xué)。

凡第一志愿報(bào)考我校，初試成績(jī)符合天津大學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生，面試合格者均可優(yōu)先錄取，天津大學(xué)可自行劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線，自定錄取人數(shù)。不招收調(diào)劑考生。

五、招生類(lèi)別

我校招收的MEM學(xué)生分委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)兩種類(lèi)別。

委托培養(yǎng)：學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶(hù)口及人事檔案，學(xué)校與考生或考生所在單位簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議，由委托單位或個(gè)人向?qū)W校交付培養(yǎng)費(fèi)。

自籌經(jīng)費(fèi)：學(xué)習(xí)期間需將人事檔案轉(zhuǎn)入我校，戶(hù)口可由考生自定是否轉(zhuǎn)入我校，由本人與學(xué)校簽訂培養(yǎng)協(xié)議，個(gè)人支付培養(yǎng)費(fèi)。畢業(yè)時(shí)可由學(xué)校推薦，按在校研究生派遣。

考生所在單位在填寫(xiě)對(duì)考生報(bào)考意見(jiàn)時(shí)若報(bào)考第一類(lèi)應(yīng)寫(xiě)“委托培養(yǎng)”，若報(bào)考第二類(lèi)填寫(xiě)“同意報(bào)考”即可。

考生報(bào)名時(shí)可不再出具所在單位同意報(bào)考的證明材料�？忌�與所在單位因報(bào)考研究生產(chǎn)生的問(wèn)題由考生自行處理。若因上述問(wèn)題使招生單位無(wú)法調(diào)取考生檔案或考生單位不能簽訂委培協(xié)議，造成考生不能復(fù)試或無(wú)法被錄取的后果，招生單位不承擔(dān)責(zé)任。

六、就業(yè)方向

我國(guó)目前正處于工業(yè)化高潮，并將在未來(lái)15-20年間保持旺盛的發(fā)展需求，迫切需要大量的工程管理人才，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的要求，但工程師及工程管理人才的短缺已成為全世界面臨的共同問(wèn)題。《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010－2020年）中提出：“培養(yǎng)和引進(jìn)一批科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和企業(yè)發(fā)展急需的戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運(yùn)作、科技管理、項(xiàng)目管理等方面專(zhuān)門(mén)人才”。2010年6月，中國(guó)工程院所發(fā)布的《關(guān)于工程科技人才的調(diào)查報(bào)告》中提出了“創(chuàng)新型工程科技人才需求的多樣化”，其中“理論+技術(shù)實(shí)踐+創(chuàng)業(yè)與市場(chǎng)能力”型，即是工程管理人才。