關(guān)鍵詞：蒲公英青少年日語班 東莞哪里有青少年日語班 東莞青少年日語班哪家好
青少年日語課程
課程適合對(duì)象
年齡6-16歲學(xué)生。對(duì)日語有興趣的同學(xué)。英語成績不理想，計(jì)劃用日語參加高考的學(xué)生�？梢岳猛砩�、周末、寒暑假等課余時(shí)間來學(xué)習(xí)的學(xué)生。
日語零基礎(chǔ)
（6-12歲）
上課時(shí)間：每周六的9:00-12：00
1、從50音圖的正確發(fā)音、書寫開始入門
2、學(xué)習(xí)日本語日常問候及數(shù)字、時(shí)間、日期等的表示方法
3、掌握日語標(biāo)準(zhǔn)語音、語法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)。
日語零基礎(chǔ)
（12-16歲）
每周六的13:30-：16：30
1、零基礎(chǔ)班，從日語最基本的入門方法、五十音圖、發(fā)音技巧等內(nèi)容入手
2、學(xué)習(xí)日語常用的詞匯、句型和重要的日常會(huì)話。
3、掌握日語標(biāo)準(zhǔn)語音、語法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)。日語等級(jí)達(dá)到N4水平
日語暑假班
（6-12歲）
每周一到周五9:00-12:00
1、從入門五十音圖開始學(xué)，學(xué)習(xí)平假名、片假名發(fā)音、打招呼
2、日常用語、句型、記單詞的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化對(duì)聽力和發(fā)音的練習(xí)。
3、并且課程中很多對(duì)日本文化的介紹，使學(xué)生邁出學(xué)習(xí)日語的第一步。
日語暑假班
（12-16歲）
每周一到周五13:30-16:30
1、日常用語、句型、記單詞的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化對(duì)聽力和發(fā)音的練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)日語常用的詞匯、句型和重要的日常會(huì)話。掌握日語標(biāo)準(zhǔn)語音、語法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)。日語等級(jí)達(dá)到N4水平
教學(xué)方式
1.強(qiáng)化聽力與口語 培養(yǎng)孩子自信表達(dá)能力；學(xué)生的說，讀，寫。一步一步扎實(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2.趣味課堂。課堂上采用大量的游戲，讓學(xué)生不乏味練習(xí)和復(fù)習(xí)，給學(xué)生提供快樂趣味的日語學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.簡單會(huì)花，鍛煉日常用語，教會(huì)日常生活用句與單詞。實(shí)操實(shí)練 簡單的單詞，生活用語數(shù)字，自我介紹，基本語法等，讓孩子不知不覺，開開心心的掌握。
教學(xué)配置
1.6-8人小班制授課
2.多媒體教學(xué)，把學(xué)習(xí)日語通過視頻、圖片等方式為學(xué)生打造有趣生活的學(xué)習(xí)環(huán)境
3.老師配置：一名班主任，一位助教輔導(dǎo)老師，在班上管理學(xué)生學(xué)習(xí)，維持紀(jì)律，照看小孩
學(xué)習(xí)效果
1.定期小測試，了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果，并電話回訪告知學(xué)生學(xué)習(xí)情況
2.趣味測試，在課堂中，我們經(jīng)常有游戲?qū)W習(xí)環(huán)節(jié)，看圖學(xué)習(xí)，視頻教學(xué)，課程結(jié)束后，會(huì)邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，并親自互動(dòng)方式來檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)成果， 并現(xiàn)場挑出會(huì)日語的家長與小孩互動(dòng)游戲
3.孩子演講與表演測試。家長做評(píng)委給孩子打分。學(xué)得最好的孩子將得到1000現(xiàn)金獎(jiǎng)學(xué)金。由家長頒發(fā)給學(xué)員
課程特色
運(yùn)用獨(dú)具創(chuàng)新的教學(xué)方法、小班授課的教學(xué)形式、真情互動(dòng)的個(gè)性課堂讓每位學(xué)生寓教于樂；豐富的班型設(shè)置使每位學(xué)生能找到適合自己的課堂；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫各項(xiàng)能力均衡發(fā)展的外語復(fù)合型人才。
一步一步扎實(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。讓學(xué)生們不乏味練習(xí)和復(fù)習(xí)，給學(xué)生們提供快樂趣味的日語學(xué)習(xí)環(huán)境。簡單的單詞，生活用語，數(shù)字，自我介紹，基本語法等，讓學(xué)生不知不覺，開開心心的掌握！
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