聯(lián)考寫(xiě)作有論說(shuō)文與論證有效性分析兩種,令很多考生頗為頭痛,為大家整理了聯(lián)考寫(xiě)作的兩大應(yīng)試技巧,希望能夠給大家提供幫助。

一、勇往直前,熟能生巧
初次參加聯(lián)考考研的考生,真正開(kāi)始寫(xiě)文章時(shí),可能有“無(wú)從下筆”的感覺(jué),自己苦思冥想了半天也搞不定一篇文章。即使咬著牙寫(xiě)了幾篇,發(fā)現(xiàn)遇到新的題目,還是有無(wú)所適從的感覺(jué),于是就把它束之高閣。反觀再戰(zhàn)的考生,可能覺(jué)得反正知道一點(diǎn)兒,感覺(jué)再練是提高了不了多少,于是不練。這兩種態(tài)度都不是對(duì)的。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。看再多的材料,學(xué)習(xí)再多的方法,也未必是自己的方法。只有多加練習(xí),才能把別人講的方法,轉(zhuǎn)化為自己思維的一部分。因此,考生每周至少寫(xiě)2篇論證有效性分析,1篇論說(shuō)文,切不可偷懶,更不可“把你的處女作留到考場(chǎng)上”。
二、掌握方法
學(xué)習(xí)亦如登山,除了自身素質(zhì)過(guò)硬之外,方法很重要。良好的方法使得我們的努力事半功倍,可以高效率的復(fù)習(xí),最終取得一個(gè)良好的成績(jī),這也是我們的終極目標(biāo)。
先看論證有效性分析一題,重點(diǎn)在于如何找到缺陷,并對(duì)缺陷進(jìn)行有效地分析。因此,考生在這題上應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練以下兩項(xiàng)技能:
首先,掌握?嫉14種典型邏輯缺陷的閱讀特征,提升找到缺陷的準(zhǔn)確率和速度。
其次,掌握?嫉14種典型邏輯缺陷的分析思路,深刻、快速地完成論述部分內(nèi)容。
在管理類聯(lián)考四大常用寫(xiě)作分析手法盤(pán)點(diǎn)中有許多的方法可以查看借鑒。幫助大家更好的掌握這兩種技能。
接著說(shuō)論說(shuō)文一題,重點(diǎn)在于審題立意和論述的展開(kāi),而不是絕大多數(shù)考生關(guān)注的“寫(xiě)作素材”?忌谶@題上應(yīng)重點(diǎn)訓(xùn)練以下兩項(xiàng)技能:
首先,6種?妓夭牡拈喿x技巧,快速找到命題人隱含的觀點(diǎn)。
其次,要善于分析,從不同角度,不同層次展開(kāi)論述。
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