國際私塾青少年英語課程包提倡學(xué)員在自然語境氛圍中，在外教的科學(xué)引導(dǎo)下， 投入互動的、趣味的、附有個性化的學(xué)習(xí)活動中，掌握高效的會話管理策略，實(shí)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，全面提高聽說讀寫綜合應(yīng)用能力。訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的歸納思維，形成自主能動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課程適合10歲以上學(xué)員， 課程難度從歐洲語言框架A2級別開始， 根據(jù)學(xué)員英語水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣，量身定制課程， 幫助學(xué)員達(dá)到C1及以上水平。

本課程共分為4個級別：

每級別包括17個等若干單元的內(nèi)容，每個話題貼近社會生活。 課程配以話題性以及功能性聯(lián)系和交際活動，幫助學(xué)員理解語法點(diǎn)，提高成績、了解文化背景知識，成為合格世界公民。

1級適合一般為小學(xué)高年級或初一的孩子。學(xué)習(xí)整本書之后，孩子基本的日常單詞 和簡單對話沒有問題，有400-500左右詞匯量基礎(chǔ)；授課以學(xué)習(xí)時態(tài)、句型等知識點(diǎn)為主。

2級一般為上初一的孩子。有700-800左右單詞量為基礎(chǔ)，掌握一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在 進(jìn)行時，一般將來時，一般過去時的時態(tài)，能描述一些個人信息表達(dá)基本情感；

3級掌握一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時，一般將來時，一般過去 時的時態(tài)，祈使句和情態(tài)動詞，能簡單描述個人性格和提出建議和請求，表達(dá)好惡。

4級一般為上初三的孩子。有2000-2400左右單詞量為基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)在時，進(jìn)行時， 將來時，過去時，完成時相關(guān)的時態(tài)，祈使句和情態(tài)動詞，能簡單描述人物所處職業(yè)和相關(guān)動作，作將來計劃，描述已發(fā)生的經(jīng)歷。

課程特色

國際化內(nèi)容

課程緊跟時代變化，與學(xué)員生活緊密相關(guān)；同時注重跨文化交流，既可以開闊學(xué)生視野，又可以緊跟世界潮流。

注重語言交際能力

本課程注重學(xué)員多種技能綜合培養(yǎng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)語言交際能力。課程將語言技能、語言知識、文化意識、個人表達(dá)、人際交流、演講技能等要素有機(jī)結(jié)合起來，相互促進(jìn)、循序漸進(jìn)。幫助學(xué)員最終實(shí)現(xiàn)交際目標(biāo)。

實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動

本課程配以豐富有趣的課堂及課下活動，以各種形式展現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，鍛煉學(xué)員綜合技能，激發(fā)個性不同的學(xué)生的興趣，使得每個學(xué)生都能樂在其中，同時達(dá)到運(yùn)用語言的目的。

完善的復(fù)習(xí)和測試體系

課程提供完善的復(fù)習(xí)和測試體系，包括單元小結(jié)、進(jìn)度測試、成果測試等。并通過交際型任務(wù)及演講等方式展現(xiàn)學(xué)員成果及督促學(xué)員復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。

課程設(shè)置

一、適合學(xué)員及教學(xué)目標(biāo)Aims

1級共17個單元。

適合一般為小學(xué)高年級或初一的孩子。學(xué)習(xí)整本書之后，孩子基本的日常單詞 和簡單對話沒有問題，有400-500左右詞匯量基礎(chǔ)；授課以學(xué)習(xí)時態(tài)、句型等知識點(diǎn)為主。 上半冊主要涉及的語法知識點(diǎn)：主格代詞、現(xiàn)在進(jìn)行時、所有格形容詞、形容詞、所有格名詞、地點(diǎn)介詞、單數(shù)， 復(fù)數(shù)、There is, There are, This, That, These, Those一般現(xiàn)在時、一般疑問句；下半冊主要涉及的語法知識點(diǎn)：賓格代詞、頻度副詞、have, has, can, have to, 將來時, want to, 時間表達(dá)法、過去時等。

2級共13個單元。

一般為上初一的孩子。有700-800左右單詞量為基礎(chǔ)，掌握一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在 進(jìn)行時，一般將來時，一般過去時的時態(tài)，能描述一些個人信息表達(dá)基本情感；上半冊主要涉及的語法知識點(diǎn)：時態(tài)復(fù)習(xí)、可數(shù)/不可數(shù)名詞、祈使句、might、should、比較級、物主代 詞、最高級、方向等；下 半冊主要涉及的語法知識點(diǎn)：副詞、副詞的比較級、if從句、過去進(jìn)行時、反身代詞、while從句、could、be able to、have got to、to形容詞、must、have to、將來進(jìn)行時、some/any等。

3級共10個單元。

掌握一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時，一般將來時，一般過去 時的時態(tài)，祈使句和情態(tài)動詞，能簡單描述個人性格和提出建議和請求，表達(dá)好惡。上半冊主要涉及的語法知識點(diǎn)：復(fù)習(xí)一二冊涉及到的時態(tài)與語法規(guī)則、現(xiàn)在完成時、Since/For等；下半冊主要涉及的語法知識點(diǎn)：現(xiàn)在完成進(jìn)行時、動名詞、不定式、過去完成時、雙詞短語動詞、連接詞等。

4級共10個單元。

一般為上初三的孩子。有2000-2400左右單詞量為基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)在時，進(jìn)行時， 將來時，過去時，完成時相關(guān)的時態(tài)，祈使句和情態(tài)動詞，能簡單描述人物所處職業(yè)和相關(guān)動作，作將來計劃，描述已發(fā)生的經(jīng)歷。 上半冊主要涉及的語法知識點(diǎn)：復(fù)習(xí)情態(tài)動詞、被動語態(tài)、關(guān)系代詞、嵌入式問句、條件句等； 下半冊主要涉及的語法知識點(diǎn)：wish從句、過去非真實(shí)條件句、間接引語、時態(tài)的呼應(yīng)、附加疑問句、強(qiáng)調(diào)句等。

二、課程內(nèi)容設(shè)置Course Content

課程以語法體系和交際功能為編寫主線，融合了國外英語基礎(chǔ)階段教材重交集和國內(nèi)教材重語法的優(yōu)點(diǎn)，既重視語言（包括語法，用詞，發(fā)音等）準(zhǔn)確性的訓(xùn)練，又注重學(xué)生交際能力和文化意識的培養(yǎng)；為英語學(xué)習(xí)者提供積極互動的交際型語言學(xué)習(xí)途徑（offer students of English a dynamic, communicative approach to learning the language)。

Chapter Opening：每單元開篇介紹主題和語法結(jié)構(gòu)；

Vocabulary Preview：每單元以"圖畫詞典"的方式匯總了課文的生詞；

How to say it：概括常用交際策略的地道表達(dá)方式；

Pronunciation：提供發(fā)音模式，重音，語調(diào)和相關(guān)聽說練習(xí)機(jī)會；

Side by Side Journal：通過寫作把課文主題與自身經(jīng)歷相聯(lián)系；

Side by Side Gazette：以雜志的形式提供富含多元文化信息的閱讀材料；

Fact Files：介紹了大量世界各的人文地理文化和生活常識；

Reading：通過練習(xí)強(qiáng)化重點(diǎn)；

Listening：通過練習(xí)提高聽力理解能力；

Talk About It：為學(xué)生提供會話和表達(dá)機(jī)會；

In Your Own Words： 為學(xué)生提供課堂討論的話題；

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機(jī)構(gòu)簡介
i2國際私塾始創(chuàng)于2011年，致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的成長方案，業(yè)務(wù)遍及美國、意大利、澳洲、韓國、日本等全球多個國家和地區(qū)。目前，已進(jìn)駐中國12個省及17個城市，開辦校區(qū)88家，擁有資深外教近1000名，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源， i2國際私塾一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一，i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

機(jī)構(gòu)特色
l         全外教浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers
全外教授課，提供“母語式”語言環(huán)境，全面培養(yǎng)學(xué)員的英語思維，鍛煉自信表達(dá)和純正口語。
l         4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
通過4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”，讓每個孩子既能得到外教的全方位關(guān)注，又能在與同伴的互動中，提升學(xué)習(xí)興趣。
l         同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國際先進(jìn)教育同步，全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力，讓溝通無國界。
l         國際測評體系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測評，及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，并能獲得申請歐美高中留學(xué)認(rèn)證。

教育理念
i2國際私塾以“私人教育”為理念，致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案�！八饺私逃�”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個體獨(dú)特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會，幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自我價值及社會價值。

重慶i2國際私塾：重慶市錦橙路8號