團(tuán)隊(duì)氣氛

辦公環(huán)境

小碼王行業(yè)領(lǐng)先的課程體系

通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)

Scratch
普及性少兒編程語(yǔ)言，適合7-11歲的青少年學(xué)習(xí)。由麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，絕佳的少兒編程入門(mén)語(yǔ)言，幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，掌握編程思想。

Sratch學(xué)科編程課程 • 飛碼班/小碼班

在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，寓教于樂(lè)

依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線(xiàn)來(lái)設(shè)計(jì)不同的課程類(lèi)型才能吻合其認(rèn)知規(guī)律

	感知課（6課時(shí)） 以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
理解課（52課時(shí)） 配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。
	實(shí)踐課（62課時(shí)） 鞏固所學(xué)知識(shí)，通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
測(cè)評(píng)課（14課時(shí)） 通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯(cuò)，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。
	創(chuàng)作課（6課時(shí)） 以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

豐富多彩的暑假班和社團(tuán)課，興趣驅(qū)動(dòng)的強(qiáng)力學(xué)習(xí)輔助

重慶小碼王編程：渝中校區(qū)/渝北校區(qū)/江北校區(qū)/南岸校區(qū)

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