了解輔導班的硬件設施、管理、教材、班級安排等整體情況會影響教學質(zhì)量
了解家教機構(gòu)的實際問題，包括硬件和軟件，如管理是否專業(yè)，硬件設施如何（包括教師的舒適度、多媒體應用、交通距離等），是否有自己的教具，寫作團隊是否科學嚴謹，班級安排是否科學合理，企業(yè)文化和招生規(guī)模等，這些都將體現(xiàn)在教學質(zhì)量上。

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