關(guān)鍵詞：成都卡耐基口才城南分校 成都口才培訓(xùn)學(xué)校 成都口才培訓(xùn)班

成都卡耐基演講與口才培訓(xùn)機構(gòu)，是沿用美國戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念，借鑒國外的先進教育理念和教學(xué)方法，結(jié)合國內(nèi)需求特點，創(chuàng)造出了獨特的口才訓(xùn)練方法,專門為企業(yè)提供咨詢式培訓(xùn)和體驗性訓(xùn)練服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。我們一直致力于一流的人才和提供一流的服務(wù)。

課程效果：

1.掌握在各種場合自如應(yīng)對發(fā)表精彩講話的能力；
2.面對聽眾用真情實感進行交流，激起聽眾共鳴；
3.把握各項演講細(xì)節(jié)，把演講做到完美；
4.成為聽眾心目中的明星，在眾多講話者當(dāng)中脫穎而出；
5.增強號召力，感染力，成為一呼百應(yīng)、影響他人一生的演講大師。

針對人群：

各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、培訓(xùn)師、團隊領(lǐng)袖、主持人、演說家、老師、講師、導(dǎo)師、教授及在各種場合下要發(fā)表講話的人

課程特色：

針對訓(xùn)練特色
對學(xué)員的職位、資歷、經(jīng)驗、所要面對的場合進行針對性的訓(xùn)練，保證學(xué)員在自己的本職工作上得到更多提升

后續(xù)訓(xùn)練特色
讓學(xué)員當(dāng)成都卡耐基的相關(guān)活動沙龍的主持人，參與各種公益活動的演講，大學(xué)巡回演講，在各種公眾場合去影響他人，實踐自己學(xué)習(xí)成果的同時回饋社會

課程大綱：

學(xué)員感言：

我是一家外貿(mào)公司經(jīng)理，公司平常很多會議，主要負(fù)責(zé)傳達上級指示，傳達完成就不知道講什么，也沒有對細(xì)節(jié)進行展開，員工們聽得一知半解，卻也不敢發(fā)問，嚴(yán)重影響了工作效率。同時我也對自已失去了信心，對工作失去了熱情，感覺經(jīng)理只是一個有虛名沒實權(quán)的職位。直到學(xué)習(xí)了卡耐的《演講藝術(shù)》，我為我之前幼稚的想法感到可笑，運用課程中的技巧，開會對我來說就是一個展示自己的舞臺，清晰條理地傳達上級指示，引導(dǎo)互動解決員工的所有疑問。整個會議，不，應(yīng)該是速個團隊氣氛其樂融融，工作效率自然提高了，我也不再是個“光桿司令”了。這一切源自于卡耐基課給的《領(lǐng)袖演講藝術(shù)》，感謝成都卡耐基。

————江濤

我是個有10年教齡的高中教師，現(xiàn)在教學(xué)遇到瓶頸是同學(xué)上課沒精神，對于不聽話、叛逆的學(xué)習(xí)也是越教越糟糕，嘗試過模仿其他教師，改變自己的教學(xué)風(fēng)格，都失敗了。我抱著懷疑的心情來到卡耐基訓(xùn)練。通過《演講藝術(shù)》訓(xùn)練，我才知道什么是真正的、有魅力、藝術(shù)性的演講，講課時打磕睡的沒有了。校長、學(xué)生們對我都是刮目相看，我自己也覺得不可思異。謝謝卡耐基，謝謝成都卡耐基。

————覃麗

我是一名律師，最崇拜縱橫家鬼谷子，其兩個叱咤戰(zhàn)國的徒弟蘇秦，張儀，一個游說七國抗秦，另一個游說瓦解七國聯(lián)盟，是我夢寐以求的境界，但縱橫學(xué)遺留下的知識更是很少。為了這一點點我來到卡耐基訓(xùn)練的《演講藝術(shù)》。在工作上，官司勝率提高了20%，精神上，我離鬼谷子又進了一步。謝謝卡耐基，謝謝成都卡耐基。

————靳正驕