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當(dāng)眾講話時(shí)緊張、臉紅、心跳加速！跟重要人物談話時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次、沒(méi)有信心！面試，競(jìng)聘演講等場(chǎng)合，卡殼、忘詞，無(wú)法過(guò)關(guān)！不會(huì)組織講話稿，聲音小，語(yǔ)調(diào)平淡，目光游移��！無(wú)法應(yīng)對(duì)開(kāi)會(huì)、酒宴、婚慶、述職等... [查看詳情]

在職場(chǎng)中語(yǔ)言表達(dá)能力有著至關(guān)重要的作用。良好的口才會(huì)讓自己在職場(chǎng)中更加游刃有余。幫助建立更加良好龐大的人際關(guān)系。是自己離成功更進(jìn)一步。本課程貼近職場(chǎng)生活實(shí)際，突出系統(tǒng)、高效、實(shí)用三原則，特別... [查看詳情]

中華禮儀、傳統(tǒng)道德的現(xiàn)代應(yīng)用通過(guò)生活實(shí)踐與教師的言傳身教，養(yǎng)成謙和的風(fēng)度、舒朗的性格，內(nèi)心的真誠(chéng)；通過(guò)情景、環(huán)境的感染，感傳中華美德、身授國(guó)學(xué)新知，融合世界聞名，養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理、溫和敦厚的行為... [查看詳情]

健美操，搏擊操，瑜伽，拉丁舞，有氧舞蹈，民族舞，鋼管舞，肚皮舞，普拉提，街舞，孕后修行普拉提，水晶摩力球，子午養(yǎng)生操，單車(chē)，踏板，爵士，韓國(guó)熱舞，邁克爾-杰克遜... [查看詳情]

長(zhǎng)春市天藝體育舞蹈培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)：健美操教練、搏擊操教練、瑜伽教練、拉丁舞教練、民族舞教練、鋼管舞教練、肚皮舞教練、普拉提教練、街舞教練、孕后修型普拉提教練大眾健身行業(yè)已成為時(shí)尚新寵，各類(lèi)... [查看詳情]

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面試時(shí)怎樣自我介紹，才能留下良好印象如何盡快找到自己的理想工作如何回答面試官提出的各種問(wèn)題求職面試時(shí)緊張，恐懼，語(yǔ)無(wú)倫次筆試高分通過(guò)，可是面試總被淘汰無(wú)法應(yīng)對(duì)行為面試、結(jié)構(gòu)化面試和小組討論趕... [查看詳情]

1.職場(chǎng)商務(wù)禮儀2.新員工入職禮儀3.商場(chǎng)服務(wù)禮儀4.酒店服務(wù)禮儀5.房地產(chǎn)銷(xiāo)售禮儀6.銀行服務(wù)禮儀…….受訓(xùn)企業(yè)：南方航空公司各分子公司、遼寧機(jī)場(chǎng)股份公司、香港東亞銀行、遼寧省建設(shè)銀行及省內(nèi)支行、沈陽(yáng)鐵... [查看詳情]

課程內(nèi)容：1.有效溝通的意義、內(nèi)涵、原則和應(yīng)秉持的態(tài)度2.建設(shè)性溝通的策略（溝通方法及上行、下行和平行溝通技巧）3.對(duì)事不對(duì)人；描述而非評(píng)價(jià)；運(yùn)用語(yǔ)言的魅力；根據(jù)對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行溝通；語(yǔ)言信息與非語(yǔ)... [查看詳情]

一、競(jìng)聘演講稿的內(nèi)容：1.競(jìng)聘演講稿的特點(diǎn)2.競(jìng)聘演講稿的結(jié)構(gòu)（1）競(jìng)聘演稿講開(kāi)頭的方式（2）競(jìng)聘演稿主體內(nèi)容的結(jié)構(gòu)形式（3）競(jìng)聘演稿結(jié)尾的方式及技巧3.競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作方面的注意事項(xiàng)二、演講過(guò)程訓(xùn)練與... [查看詳情]

長(zhǎng)春市卡耐基信息咨詢服務(wù)有限公司為全國(guó)連鎖口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，位于繁華的長(zhǎng)春市安達(dá)街199號(hào)（市人才市場(chǎng)旁），學(xué)校專(zhuān)注演講口才與人際關(guān)系的訓(xùn)練，并常年開(kāi)設(shè)《當(dāng)眾講話與人際交往》課程訓(xùn)練，在寒暑假期間開(kāi)... [查看詳情]

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1、完形心理學(xué)家認(rèn)為“整體比它的各個(gè)部分的總和要大”，所以應(yīng)該考慮到一個(gè)情況的整個(gè)形態(tài)，而不是考慮這個(gè)情況中的各個(gè)組成部門(mén)�？�耐基的教師關(guān)注的是整個(gè)人，因此嚴(yán)格地說(shuō)卡耐基課程并不是教授公開(kāi)演說(shuō)... [查看詳情]

在寒暑假期間開(kāi)設(shè)《青少年情商領(lǐng)袖口才》課程訓(xùn)練。學(xué)校采用卡耐基首創(chuàng)的“參與式”的教學(xué)模式，就是啟發(fā)、互動(dòng)、體驗(yàn)式，即老師講解、課堂演練、課后實(shí)踐的教學(xué)方法，實(shí)踐證明，這種教學(xué)方式非常有效。教... [查看詳情]

耐基訓(xùn)練始于1912年，由美國(guó)成人教育之父戴爾.卡耐基先生創(chuàng)辦，至今是第102年�！懂�(dāng)眾講話與人際交往》課程引進(jìn)并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓(xùn)練而成的，專(zhuān)門(mén)針對(duì)國(guó)人行為特征和思考模式的訓(xùn)... [查看詳情]

古典文學(xué)古典文學(xué)：傳承經(jīng)典，通過(guò)吟誦、素聽(tīng)、表達(dá)等方式，使學(xué)生在心性純凈、知識(shí)啟迪初期，耳濡目染于古圣先賢的智慧之中，潛移默化學(xué)生氣質(zhì)、見(jiàn)識(shí)、思維，進(jìn)而學(xué)以致用、知行合一。課程內(nèi)容：中華童銘... [查看詳情]

古典文學(xué)古典文學(xué)：傳承經(jīng)典，通過(guò)吟誦、素聽(tīng)、表達(dá)等方式，使學(xué)生在心性純凈、知識(shí)啟迪初期，耳濡目染于古圣先賢的智慧之中，潛移默化學(xué)生氣質(zhì)、見(jiàn)識(shí)、思維，進(jìn)而學(xué)以致用、知行合一。課程內(nèi)容：中華童銘... [查看詳情]

審美與行為審美與行為：讓學(xué)生在傳統(tǒng)行為、藝術(shù)、文化、生活中尋找平實(shí)之美，從手足、形制、結(jié)構(gòu)中感悟溫暖與質(zhì)樸。將傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗之美融入學(xué)生的生活。課程內(nèi)容：茶藝、武術(shù)、圍棋、作坊（刺繡、剪紙、... [查看詳情]