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家長(zhǎng)上班,孩子放假,如何管?習(xí)慣不好,還沒(méi)興趣,怎么教?成績(jī)下滑,漏洞成山,怎么辦?考點(diǎn)變多,上課變快,怎么跟?開(kāi)始掉隊(duì),差距變大,如何追?題型變難,考點(diǎn)變多,如何學(xué)?這個(gè)暑假不能“荒”暑期... [查看詳情]
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因?yàn)槌錾愿鄬W(xué)子選擇Becauseofoutstandingsomorestudentschoose1對(duì)1針對(duì)性課程助力學(xué)子高分逆襲1to1targetedcourseshelpstudentstoachievehighscores納思本地化中考教研團(tuán)隊(duì)為學(xué)子保駕護(hù)航Nicelocali... [查看詳情]
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診斷期中擊破失分漏洞,把握提升板塊考卷精準(zhǔn)分析“粗心大意、概念模糊、解題沒(méi)思路、時(shí)間來(lái)不及”分析錯(cuò)題原因,擊破失分漏洞弱科排查突破找到偏科原因,激發(fā)學(xué)科興趣,培養(yǎng)解題思路強(qiáng)科鞏固提升鞏固強(qiáng)勢(shì)... [查看詳情]
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杭州樂(lè)學(xué)培優(yōu)初中科學(xué)【中考體系】中考體系,每講2~3個(gè)模塊不等,根據(jù)當(dāng)講內(nèi)容來(lái)確定。每個(gè)模塊下分典型例題和變式練習(xí)兩個(gè)部分,典型例題課上精講,變式練習(xí)即學(xué)即練。根據(jù)難度和進(jìn)度分為三個(gè)不同班型:樂(lè)... [查看詳情]
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杭州樂(lè)學(xué)培優(yōu)初中數(shù)學(xué)杭州樂(lè)學(xué)培優(yōu)初中數(shù)學(xué)以“中考提分,初高一體化”為定位,以“狠抓基礎(chǔ),規(guī)范習(xí)慣;專注校內(nèi),分層拓展;三維沖刺,備戰(zhàn)中考;思維提升,鋪墊高中!钡睦砟钫归_(kāi)教學(xué)工作。初中數(shù)學(xué)目... [查看詳情]
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【初一英語(yǔ)】樂(lè)學(xué)初中英語(yǔ)以“模塊教學(xué)直擊中考“為特色,以“重基礎(chǔ)、重技巧、穩(wěn)提升“的教學(xué)理念,打造最具本地化特色的最全中考教研體系。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,讓英語(yǔ)成為中考以及后面學(xué)習(xí)的優(yōu)... [查看詳情]
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【小學(xué)科學(xué)課程】小學(xué)科學(xué)專注用實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,每節(jié)課都會(huì)安排1-2人單獨(dú)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及獨(dú)立思考能力。課程內(nèi)容和校內(nèi)知識(shí)銜接,對(duì)校內(nèi)科學(xué)進(jìn)行鞏固提高。課程時(shí)間:3-4年級(jí)1個(gè)半小時(shí)... [查看詳情]
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杭州樂(lè)學(xué)培優(yōu)小學(xué)數(shù)學(xué)杭州樂(lè)學(xué)培優(yōu)小學(xué)數(shù)學(xué)根據(jù)杭州孩子特點(diǎn)分層教學(xué),滿足孩子在各個(gè)階段,各個(gè)層次的需求。樂(lè)進(jìn)體系,針對(duì)校內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)幫助孩子獲得校內(nèi)成績(jī)... [查看詳情]
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「數(shù)學(xué)課程」多年教研潛心沉淀,專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)教材,打造優(yōu)質(zhì)課堂。為了適應(yīng)各年齡段學(xué)生的大腦發(fā)育水平,以及滿足本地的升學(xué)需求,教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合本地各校升學(xué)情況不斷迭代更新研發(fā)了一套螺旋式上升... [查看詳情]
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樂(lè)學(xué)品讀行產(chǎn)品主要分為:品讀文科輔導(dǎo)、樂(lè)學(xué)理科輔導(dǎo)兩大體系,覆蓋k12全年級(jí),面授與線上均有!酒芳覍W(xué)前語(yǔ)文】品讀行學(xué)前語(yǔ)文體系,共3個(gè)階段12個(gè)級(jí)別,簡(jiǎn)稱“三階12級(jí)”。授課內(nèi)容:1.以專業(yè)科學(xué)的閱... [查看詳情]
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課程名稱:杭州中考復(fù)讀班課程類型:全日制寄宿中復(fù)班班制:大班班型:(全日制)授課老師(選填):全職重點(diǎn)中學(xué)初中老師課程亮點(diǎn)(選填):1.系統(tǒng)復(fù)習(xí)整個(gè)初中知識(shí),鞏固培優(yōu);2.專題講解初中必考題型,舉... [查看詳情]
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教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。課程模式:30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理:大腦神經(jīng)科學(xué)課程內(nèi)容:通過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大... [查看詳情]
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教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。課程模式:30分鐘一②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力對(duì)一教學(xué)原理:應(yīng)... [查看詳情]
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教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。課程模式:30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景... [查看詳情]
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教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。課程模式:30分鐘一對(duì)一教學(xué)原理:言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;②... [查看詳情]
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教學(xué)對(duì)象:3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式:1對(duì)3小組授課教學(xué)原理:教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容:核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽(tīng)、說(shuō)、玩的來(lái)提升集體常規(guī),共同注意力,社交... [查看詳情]
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課程2【積木課程】班制:6-8人課時(shí):90分鐘開(kāi)課時(shí)間:隨到所學(xué)班型:周六日/晚上課程2【積木課程】激發(fā)創(chuàng)造力,培養(yǎng)動(dòng)手能力授課對(duì)象:4-6歲的兒童。課程特色:采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含流馬達(dá)、L... [查看詳情]
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【初一】「語(yǔ)文課程」不少同學(xué)上了初中,會(huì)面對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的“滑鐵盧現(xiàn)象”:,針對(duì)基礎(chǔ)積累不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不清晰,閱讀輸入不充分,初中語(yǔ)文進(jìn)行了全新的體系升級(jí)【樂(lè)進(jìn)班】【樂(lè)思班】【樂(lè)創(chuàng)班】「數(shù)學(xué)課... [查看詳情]
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國(guó)學(xué)課程少兒國(guó)學(xué)分為三年課程:《弟子規(guī)》作為第一年學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,被稱為“天下第一規(guī)”、“人生第一規(guī)”。以《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六則作為大綱,將朱熹《小學(xué)》作為課程內(nèi)容,列述了弟子在家、出外、待人... [查看詳情]
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