托福和雅思的區(qū)別是什么？難易程度大不同
如何判斷一場考試的難易度如何呢？一是看詞匯量。托福整體詞匯要求是8000~10000，不僅量多，涉及面還廣，像各種文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)的詞匯都要有所準(zhǔn)備，著實是個大工程。女兒初二時開始準(zhǔn)備語言考試，起初也和大家一樣備考托福，監(jiān)督她背了一陣子單詞后我發(fā)現(xiàn)，13的孩子理解起專有名詞十分困難，我必須先花一番功夫讓她弄懂這個單詞的中文意思再背英文，孩子背得很排斥，效率也低下，于是我開始另辟蹊徑，將目光轉(zhuǎn)向了雅思。雅思詞匯量在6000~8000，和初中生的2000多詞匯量有重合部分，并且雅思詞匯以生活化常用詞匯居多，相比托福實用性更強，準(zhǔn)備起來更簡單也更快些。我試著讓女兒換成背雅思詞匯后，女兒見到很多眼熟的單詞，自信了很多，學(xué)習(xí)積極性也進(jìn)步了。
另外，選擇一個考試也要著重分析考試的難易點分布，例如我女兒來說，她受到學(xué)校應(yīng)試教育的影響，閱讀和寫作還不錯，聽力和口語一直是弱項，而托福聽力部分是貫穿始終的，寫作和口語也逃不了聽力的“魔爪”，其中要求考生先聽一段材料再進(jìn)行作答。托福聽力材料往往生僻詞多、語速很快，一旦沒有聽懂，寫作和口語也會發(fā)揮失常、一敗涂地，這對像我女兒一樣有所偏科的考生非常不利。反觀更注重考核運用能力的雅思，聽說讀寫四個部分不會相互影響，更能準(zhǔn)確檢測出學(xué)生這一部分的水平。雅思聽力的材料往往都與留學(xué)生活有很強的的關(guān)聯(lián)，比如介紹博物館開放時間、辦銀行卡、學(xué)生討論作業(yè)的對話、老師講課的獨白等，不像托福充斥著內(nèi)容，對于像我女兒一樣的低齡考生來說，備考難度無疑大大降低。
托福和雅思的區(qū)別是什么？考試形式大不同
托福目前只有機(jī)考形式，考生沒有選擇的余地，而雅思紙筆考與機(jī)考雙軌并行，考生能根據(jù)習(xí)慣自由選擇。較初備考托福時，女兒得知托福是上機(jī)考，有點緊張地告訴我她沒有經(jīng)歷過機(jī)考，怕不適應(yīng)。現(xiàn)在回想起來，我很慶幸引導(dǎo)了女兒去考雅思，紙筆考形式讓她不用再花額外時間去適應(yīng)，也稍稍緩解了孩子的焦慮情緒。值得一提的是，雅思口語采用其獨創(chuàng)的人人對話形式，讓考生與面對面交流。在準(zhǔn)備口語的過程中，女兒不僅鍛煉了口語能力，還開始有意識地培養(yǎng)起了自己的禮節(jié)、儀態(tài)，并加入肢體語言讓口語表達(dá)更生動，這一點讓人驚喜。
而托�？荚嚥捎萌藱C(jī)對話，機(jī)器采集之后由人工評判，看不到考生講口語時的狀態(tài)與精神面貌，這樣的過程不僅死板，還不人性化。經(jīng)歷了雅思口語實戰(zhàn)后，女兒告訴我，溫和的讓她現(xiàn)在一點都不怕與老外直接對話了，甚至在逛街時遇到老外還會主動去聊幾句，對自己的英語水平也更加自信了。由此可見，雅思的人人對話模式更科學(xué)、更能進(jìn)步考生實際口語能力。
女兒考了兩次雅思，第二次刷出了6分的成績，在申美高的面試時，她自信的面貌與流利的口語贏得了招生官的認(rèn)可，較終順利入學(xué)，事實我的決定沒有錯。結(jié)合托福和雅思的區(qū)別綜合來看，雅思是更適合低齡留學(xué)生的選擇。
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