GMAT語法要想提高需要這樣做：1.要勤查詞典;2.要勤查語法書;3.查高質(zhì)量的語言庫;4.學會要從多方面來驗證考察。如果想具體了解GMAT語法如何提高，那不妨接著往下看吧!

第一、要端正學習GMAT語法的態(tài)度。不要把GMAT語法看得太難，高不可攀，進而喪失了學習的積極性。

第二、要吃透大綱的范圍，做到非大綱GMAT語法先不看或少看。不在非考試內(nèi)容上鉆牛角尖，例如感嘆詞，歷年都很少出現(xiàn)的，一帶而過足夠。又如，關(guān)于動名詞和現(xiàn)在分詞的用法區(qū)別，因形式上的一致，導致有的朋友刨根問底的去探究，其實大可不必，考試時只能出現(xiàn)其中的一種形式，而且在許多GMAT語法書中有解釋和沒解釋根本不重要。

第三、注重基本GMAT語法，適當結(jié)合考點擴充�；�本的知識往往被認為簡單不實用，但是基本的卻決定了將來的更高進步。

比如，教學中反復強調(diào)以及GMAT考試真題中反復出現(xiàn)的一般現(xiàn)在表將來及深層的應(yīng)用：在條件和時間從句中的應(yīng)用。但考試時，還是有人會弄錯。殊不知，在條件和時間從句中的應(yīng)用是英語的常規(guī)，反而卻不允許使用將來時。

第四、GMAT考試注重日常積累，切忌死記硬背。為了迎接GMAT考試，難免會心慌慌。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意，許多方面在練習和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。

第五、尋找適合自己的思維習慣和GMAT語法考試技巧，應(yīng)對考試。結(jié)合老師的講解和書本的內(nèi)容，自己分類：1、作名詞2、做形容詞 3、不同類別使用上的基本區(qū)別等。

這樣一來，原來分類的講解，也就是縱向的比較，變成了橫向的聯(lián)合，相當于學習了兩次但思維在擴展。

第六、最重要的是要有一本錯題集，將自己做錯的，或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的題記錄下來，以備后來復習使用。這一點不用贅述，但是確實是最可以提分的一種小技巧。

第七、要有一本合適的GMAT語法書，初中的同學可以適當?shù)目纯锤咧械腉MAT語法，雖然內(nèi)容一樣，但是難度加深，可以提到自己的GMAT語法水平。

首先，考生們必須掌握最基本的英語語法規(guī)則。這部分的知識與考生們初中高中所學習到的語法規(guī)則基本是一致。比如主謂一致、時態(tài)、情態(tài)動詞、虛擬語氣等等。

其次，要逐步掌握嚴格書面英語的規(guī)則。在復習過程之中，考生們會不斷遇到跟原來所學的語法規(guī)則不太一樣，甚至完全不一樣的規(guī)律。

比如，在標準書面英語當中，不會去用進行時表示將來發(fā)生的動作，而這個知識點在高中階段經(jīng)常被考查到。其實這個不同也很好理解，即我們平時學的只是語言的規(guī)則，而GMAT只是對我們要求的更為嚴格而已。

再次，GMAT語法側(cè)重考察對句式結(jié)構(gòu)的理解。相反，國內(nèi)語法考試更注重學生對具體規(guī)則的記憶以及運用。國內(nèi)考生而言，無從了解標準英語的規(guī)范是什么。

所以比較好的方法就是好好研讀GMAT語法的題目，從而去進一步總結(jié)出什么樣的表達、什么樣的句式結(jié)構(gòu)是GMAT考試認為更為優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)。

最后，就是多加練習、多加總結(jié)。只有在多練習、多總結(jié)的基礎(chǔ)之上，才能真正理解GMAT考試對書面英語的嚴格要求。這也是整個GMAT備考階段對所有考生最基本的要求。