近幾年來國際英語水平測試中，雅思的認可程度越來越高，使得雅思培訓班如雨后春筍一般破土而出，眾所周知雅思考試分為兩種：general training(普通培訓類)以及academic(學術(shù)類)，雖然雅思和托福類似但總的來講還是比較難的，所以大家盡可能還是選擇一個好一點的雅思培訓班幫助你沖分，小編總結(jié)了一下雅思的各個評分標準幫助大家更好的把握考試的細節(jié)

一、評分細分

從《ielts評分標準、分數(shù)報告和解釋》這一文件可以得出，學什么成績總共分為九個等級lv1~lv9。成績通知單上有聽、說、讀、寫四個單項的得分，也有加起來的總分，考生的總分由4個單項所得分數(shù)的平均值然后四舍五入。

單項得分均去上半級分數(shù)，比如你分數(shù)等于6.25或者大于6.25均取6.5，等于大于6.75均取7分，不過寫作和口語部分只按整級計算

二、寫作分細則

雅思寫作通常有task1和task2兩個部分，考官給以下四項分別評等級分:任務(wù)完成情況(task1)、任務(wù)反應(yīng)情況(task2)、連貫與銜接、詞匯和句式豐富性及語法準確性。

以task1為例，一名在ielts學術(shù)類考試中寫作獲得6分的考生，達到這一等級對應(yīng)的寫作水準是:

(a)在任務(wù)完成方面，達到寫作任務(wù)各項要求、能確切選擇有用信息進行評述、呈現(xiàn)并強調(diào)主要特點或要點，但細節(jié)可能與要點無關(guān)、不恰當或不準確。

(b)連貫及銜接方面，信息和分論點安排連貫，論過程清楚，有效使用銜接手段，但句內(nèi)或句間銜接有錯誤或顯機械呆板，有時指代不清晰或不恰當。/p>

(c)詞匯量方面，相對寫作任務(wù)而言，所運用的詞匯量充足，嘗試運用非常見詞匯但有時出現(xiàn)錯誤，拼寫和構(gòu)詞出現(xiàn)一些錯誤，但不影響交流。

(d)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和復合句，語法和標點出現(xiàn)一些錯誤但基本不影響交流。

三、口語分細則

同樣，在ielts口語部分，考官同樣按四項標準分別評等級分:流利度及連貫性，詞匯、句式豐富性及語法準確性和語音。許多朋友選擇雅思培訓班主要都為了口語，在這里我們?nèi)砸砸幻�獲得口語6分的考生為例，他所對應(yīng)的口語水準是:

(a)流利度及連貫性方面，愿意進行詳細描述，但有時因重復、自我更正或停頓而造成不連貫，運用不同的連接詞和語篇標記，但有時不恰當。

(b)詞匯方面，盡管有時詞匯運用不恰當，但詞匯量足以詳細表述主題，表意清楚，總體上能成功地變換措辭進行復述。

(c)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和復合句式，但不夠靈活;使用復合句式時經(jīng)常出錯，但并不因此影響理解。

(d)語音方面，總體能聽懂，偶爾因發(fā)音錯誤給聽者理解造成負擔。